Asociado(a) Técnico(a) de Sembrando Vidas -2 posiciones at UNDP

Mexico, chihuahua, Mexico -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

11 Sep, 26

Salary

0.0

Posted On

13 Jun, 26

Experience

5 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Public Administration, Project Planning, Statistical Analysis, Logistics Coordination, Monitoring and Evaluation, Survey Design, Stakeholder Management, Data Systematization, International Cooperation, Capacity Building, Administrative Management, Reporting

Industry

International Affairs

Description

Descripción del Proyecto: El actual gobierno de México inició una nueva etapa en la instrumentación de su política de Cooperación Internacional al Desarrollo (CID). El 1ero de diciembre de 2018, los gobiernos de Guatemala, El Salvador, Honduras y México acordaron con la CEPAL el PDI para atender las causas del fenómeno migratorio. Específicamente, se acordó cooperar para la instrumentación de los proyectos “Sembrando Vida” y “Jóvenes Construyendo el Futuro” en los tres países. Se trata de implementar de acuerdo con las necesidades de cada país, dos proyectos sociales prioritarios a nivel nacional a los países que conforman el norte de Centroamérica, mediante los instrumentos que conforman el Sistema mexicano de CID. A partir de 2023, se ha comenzado a apoyar la implementación de Sembrando Vida también en la República de Cuba y en Belice, países con los cuales, el Gobierno de México ha firmado acuerdos bilaterales. Asimismo, el proyecto ha comenzado en 2023 a apoyar la implementación en Guatemala. El objetivo de “Sembrando Vida” es mejorar las prácticas productivas que permitan reducir la pobreza y elevar la calidad de vida de la población de la República de El Salvador. El proyecto consiste en incentivar el cultivo de Sistemas Productivos Agroforestales que combinan la producción de cultivos tradicionales de alto valor económico con el sistema de Milpa Intercalada entre Árboles Frutales (MIAF) en conjunto con hortalizas, árboles frutícolas y maderables. El objetivo de “Jóvenes Construyendo el Futuro” es vincular a personas de entre 18 y 29 años de edad, que no estudian y no trabajan, con empresas, talleres, instituciones o negocios donde desarrollan o fortalecen hábitos laborales y competencias técnicas para incrementar sus posibilidades de empleabilidad a futuro. Durante la capacitación, hasta por un año, los jóvenes recibirán un apoyo mensual y un seguro médico contra enfermedades, maternidad y riesgos de trabajo. La posición Asociado Técnico brinda apoyo a la implementación de proyectos de Bienestar y de Cooperación Sur-Sur del Gobierno de México en otros países tiene como objetivo general apoyar a la Dirección General de Ejecución de Proyectos Especiales de Cooperación Internacional en la realización de actividades administrativas y de planeación relacionadas con la implementación de los proyectos en El Salvador, Honduras, Guatemala, Belice y Cuba así como la sistematización de información y análisis estadístico de los apartados cuantificables de los mismos. Alcance de Trabajo: 1.Asesorar al equipo coordinador del proyecto para garantizar una planificación y ejecución eficaces del mismo. a)Realizar la planificación de las actividades a realizarse en el marco de la implementación de los proyectos en Honduras, El Salvador, Guatemala, Belice y Cuba, en colaboración con las instituciones contraparte. b)Responsable del seguimiento y monitoreo del avance de los acuerdos alcanzados con actores estratégicos (instituciones gubernamentales, agencias de cooperación, organismos internacionales) que participan en la implementación de los proyectos. c)Mantener actualizada la información estadística de la AMEXCID relacionada con el avance en la implementación de los proyectos en Honduras, El Salvador, Guatemala, Belice y Cuba, a través de la generación de bases de datos y reportes estadísticos. 2.Ejecutar el proceso de diseño y revisión técnica de las encuestas que se realizarán a las personas beneficiarias en Guatemala, Belice y Cuba para el análisis estadístico de los resultados percibidos a partir de su participación en el proyecto. a)Responsable de sistematizar información estadística sobre los resultados de los proyectos en Honduras, El Salvador, Guatemala, Belice y Cuba, que será recolectada a través de la aplicación de encuestas a las personas beneficiarias. b)Dar seguimiento con las instituciones contraparte en Honduras, El Salvador, Guatemala, Belice y Cuba para la atención de situaciones relacionadas con los beneficiarios de los proyectos. 3.Apoyar la creación, el intercambio y el fortalecimiento del conocimiento, así como el desarrollo de capacidades relevantes para el proyecto. a)Participar en capacitaciones y organizar sesiones informativas sobre procedimientos internos para el personal del proyecto. Brindar apoyo a otras actividades de fortalecimiento de capacidades, incluyendo el diseño y la entrega de herramientas, materiales para talleres o plataformas que aprovechen la inteligencia colectiva de las comunidades y movilicen la acción. b)Brindar apoyo en la difusión e intercambio de datos relevantes y lecciones aprendidas dentro de la oficina de país y a nivel regional. Mantenerse al tanto de las mejores prácticas emergentes a nivel nacional, regional e internacional relacionadas con el trabajo del proyecto. c)Realizar contribuciones valiosas a redes de conocimiento y comunidades de práctica. Apoyar la recopilación y sistematización del conocimiento, los productos y las herramientas del proyecto, así como su amplia distribución a los socios. Desempeñar otras funciones relacionadas con su perfil que sean necesarias para el cumplimiento de los objetivos del proyecto. Competencias Esenciales: Logro de Resultados: NIVEL 1: planifica y supervisa su propio trabajo, presta atención a los detalles y entrega trabajos de calidad dentro del plazo establecido. Pensar de Forma Innovadora: NIVEL 1: Abierto a ideas creativas/riesgos conocidos, es pragmático en la resolución de problemas, realiza mejoras. Aprender Continuamente: NIVEL 1: Mente abierta y curiosa, comparte conocimientos, aprende de los errores, pide retroalimentación. Adaptarse con Agilidad: NIVEL 1: Se adapta a los cambios, gestiona de forma constructiva la ambigüedad y la incertidumbre, es flexible. Actuar con Determinación: NIVEL 1: Muestra empuje y motivación, capaz de actuar con calma ante la adversidad, seguro de sí mismo. Participar y Asociarse: NIVEL 1: Demuestra compasión/comprensión hacia los demás, establece relaciones positivas. Facilitar la Diversidad e Inclusión: Nivel 1: Apreciar/respetar las diferencias, ser consiente de los prejuicios inconscientes, enfrentarse a la discriminación Requisitos Académicos Mínimos: * Educación secundaria es requerida (certificado de preparatoria). * Estudios universitarios de primer nivel (nivel licenciatura) en Relaciones Internacionales, Derecho, Sociología, Economía, Ciencias Sociales, Pedagogía, Negocios Internacionales, Humanidades o afines, se dará debida consideración, pero no es requisito. Años Mínimos de Experiencia Requerida: * Mínimo 6 años (con educación secundaria (certificado preparatorio)) o 3 años (con licenciatura) de experiencia en temas relacionados con administración pública o coordinación de equipos para el desarrollo de actividades en terreno. Habilidades Requeridas: * Experiencia con gobiernos estatales o municipales. * Experiencia en coordinación de logística. * Experiencia en actividades administrativas relacionadas con iniciativas gubernamentales. Habilidades Deseadas: * Conocimiento del sistema legal mexicano. * Experiencia con la administración pública en actividades dirigidas a la ciudadanía. * Experiencia en coordinación de múltiples actores. Al ser una contratación nacional al aplicante debe ser ciudadana/o mexicana/o en pleno ejercicio de sus derechos, o extranjera/o, cuya condición migratoria permita la función a desarrollar

Responsibilities

Provide administrative and planning support for the implementation of social projects in Central America and Cuba. This includes monitoring agreements with strategic actors, managing statistical databases, and designing surveys to analyze project results.