CONSEJERO(A) PROFESIONAL A TAREA PARCIAL- CENTRO UNIVERSITARIO DE PONCE at Caribbean University

Ponce, , Puerto Rico -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

26 May, 26

Salary

0.0

Posted On

25 Feb, 26

Experience

0 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Counseling, Guidance, Personal Counseling, Academic Advising, Career Counseling, Problem Solving, Decision Making, Study Skills, Vocational Testing, Workshop Facilitation, Record Keeping, Statistical Analysis, Microsoft Office, Database Management, Bilingualism, Leadership

Industry

Description

Company Description Caribbean University is a non-profit higher education institution with locations in Bayamon, Carolina, Ponce and Vega Baja. It has a holistic and comprehensive, open-door policy towards higher education. Job Description Propósito principal del puesto: Trabajo profesional que consiste en prestar servicios de orientación y consejería a la comunidad universitaria. El/La Consejero(a) Profesional recibe instrucciones generales de trabajo y realiza las funciones siguiendo las normas y procedimientos establecidos. Tareas y responsabilidades Proveer servicios de consejería a estudiantes referidos o voluntarios que manifiestan problemas personales, académicos y vocacionales. Ayudar a otros a mejorar su bienestar, aliviar sus preocupaciones, resolver sus crisis e incrementar sus habilidades para resolver problemas y tomar decisiones. Promover destrezas de estudio, asesoría para la carrera académica, el desarrollo personal y social de los estudiantes, ayudándolos a evaluar sus capacidades, intereses, talentos y características de la personalidad a fin de desarrollar objetivos realistas tanto académicos como profesionales. Ayudar a las personas y a los grupos a lograr el desarrollo y estabilidad mental, emocional, física, social, moral educativa y ocupacional a través de la vida universitaria. Promover el desarrollo de destrezas que le permitan sacar provecho de la experiencia universitaria; atendiendo las diversas necesidades del estudiante en las siguientes áreas: a) personal: relaciones interpersonales, autoestima, auto-conocimiento, motivación, toma de decisiones, entre otras; b) vocacional: exploración y selección de carreras, toma de decisión vocacional, definición de objetivo académico, selección de concentración, entre otras; c) educativa: diferentes técnicas de estudio, motivación académica, entre otras. Establece la relación entre los servicios de apoyo y la retención, definida como el logro del éxito de los estudiantes en los cursos, en su carrera y en su vida estudiantil hasta obtener su diploma. Promueve la integración de la facultad reconociendo que el principal enlace para orientar y detectar necesidades en los estudiantes es la facultad y a través de ella, la consejería logra su efecto multiplicador. Ofrecer orientación de vida universitaria a los estudiantes de nuevo ingreso. Ofrecer talleres y orientación grupal a estudiantes de escuela superior en coordinación con la Oficina de Admisiones. Administrar pruebas de intereses vocacionales e interpretar los resultados mediante evaluación vocacional a estudiantes. Planificar y coordinar actividades para la población estudiantil sobre asuntos de interés con la coordinación y participación de recursos de la comunidad. Servir como recursos ofreciendo orientaciones y talleres a agencias y organizaciones de la comunidad que así lo soliciten. Coordinar y desarrollar la asociación de estudiantes orientadores. Preparar plan de trabajo mensual, anual e informes de labor realizada. Mantener expedientes de estudiantes atendidos. Mantener comunicación con la facultad sobre la adaptación académica y personal del estudiante. Administrar y analizar cuestionarios de necesidades, intereses y satisfacción para los estudiantes, entre otros. Mantener datos estadísticos de trabajo realizado. Planificación y realización de una feria de empleo anualmente. Brindar consejería académica a los estudiantes que no cumplan con la Norma de Progreso Académico Satisfactorio (NPAS) y dar seguimiento al Plan Académico Individualizado. Ofrecer Consejería y Orientación académica, personal y vocacional a estudiantes con impedimentos. Ofrecer ayuda individualizada y apoyo emocional a los estudiantes con impedimentos. Preparar expediente para los estudiantes con impedimentos que solicitan acomodo razonable. Planificar, coordinar y realizar actividades que contribuyan a mejorar la calidad de vida estudiantil. Ofrecer consejería académica en el proceso de matrícula. Manejar el expediente individual del estudiante atendido a través del Retention Alert Programa. Colaborar en actividades co-curriculares y extracurriculares del Recinto que amplía el conocimiento y el bagaje socio/cultural del estudiante. Otras funciones relacionadas que le sean asignadas. Qualifications Maestría en Orientación y Consejería de una Universidad o Institución acreditada Licencia vigente y Colegiación al dia (Deparatmento de Salud) 2 años de experiencia en funciones relacionadas Certificado de registro vigente Experiencia trabajando con personas con impedimento Destrezas en redacción, estadística y sistemas de exploración vocacional Preferible poseer Certificación de Evaluación Vocacional Excelentes destrezas interpersonales, liderazgo Destrezas en administración de pruebas de aptitudes, académicas Dominio en Microsoft Office, bases de datos y TEAM Bilingüe (Español e Inglés) Trabajo en equipo Disponibilidad de horarios extendidos y fines de semana Disponibilidad para visitar los Centros, así como viajar dentro y fuera de Puerto Rico Additional Information Favor de enviar resumé con evidencia académica. Patrono con Igualdad de Oportunidades de Empleo

Responsibilities

The primary role involves providing professional guidance and counseling services to the university community, addressing personal, academic, and vocational issues to enhance student well-being and retention. Responsibilities include administering vocational tests, offering workshops, coordinating with faculty, and managing student support files, especially for students with disabilities.