Consultant Etude de référence du projet RESECO-AFF at SNV

Bamako, , Mali -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

18 Feb, 26

Salary

0.0

Posted On

20 Nov, 25

Experience

5 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Data Collection, Data Analysis, Report Writing, Project Management, Gender Inclusion, Community Engagement, Statistical Analysis, Qualitative Research, Quantitative Research, Capacity Building, Sociodemographic Analysis, Survey Design, Stakeholder Engagement, Methodology Development, Training, Monitoring and Evaluation

Industry

Non-profit Organizations

Description

Description de l'entreprise SNV est une organisation internationale de développement établie aux Pays-Bas en 1965 et présente dans 25 pays, en Asie, et en Afrique. Le travail est déterminé par SNV vision d’un monde meilleur : un monde où, dans toutes les sociétés, chacune vit avec dignité et a des possibilités équitables de s'épanouir durablement. Pour que cette vision devienne réalité, SNV doit transformer les systèmes vitaux de l’agroalimentaire, des énergies et de l’eau. L’organisation contribue à cet objectif par le renforcement des capacités et la promotion de partenariats dans ces secteurs. SNV travaille également à renforcer les institutions et à promouvoir une gouvernance efficace, à réduire les inégalités de genre et les obstacles à l’inclusion sociale et à favoriser l’adaptation à la crise climatique et à la crise de la biodiversité ainsi que leur atténuation. Au Mali où les interventions ont commencé en 1979, SNV dispose de bureaux à Bamako, Mopti, Ségou. En outre, elle intervient directement et à travers ses partenaires dans le district de Bamako et les régions de Koulikoro, Kayes et Tombouctou. Pour plus d'informations, consultez notre site internet : www.snv.org A propos du Projet « Autonomisation des femmes et des filles » Financé par la Délégation de l’Union Européenne au Mali et sous l’ancrage du Ministère de la promotion de la Femme de l’Enfant et de la Famille, il est mis en œuvre par la SNV au Mali en partenariat avec des organisations locales dans les régions de Kayes, Sikasso, Koulikoro, le district de Bamako et la ville de Ségou pour une durée de 36 mois. Elle prévoit de faciliter l’accès égal aux emplois décents des jeunes filles et femmes, en les encourageant, d’une part, à s’orienter vers des filières académiques porteuses et en développant, d’autre part, le potentiel de création d’emplois et d’entreprises dans les secteurs de l’économie durable. Le projet a une durée de 36 mois et se fixe comme objectif général de favoriser la croissance économique et la création d’emplois durables et inclusifs, en renforçant les organisations de femmes/associations et coopératives, les compétences et initiatives des femmes tout en appuyant la structuration du dialogue entre ces organisations de femmes. A cet effet, le projet va s’investir spécifiquement dans : Le renforcement des compétences, l’employabilité et l’orientation des jeunes filles vers les filières académiques porteuses à dominance masculine (STIAM[1]) facilitant l’accès égal à l’emploi formel ; Le développement d’un environnement sûr et propice à la réussite des jeunes femmes grâce à l’engagement positif des hommes, des familles et des communautés ; Le renforcement des capacités stratégiques et techniques des coopératives de femmes dans toute leur diversité en promouvant et valorisant des associations professionnelles féminines, l’entre-aide entre les membres, et les organisations des personnes vivant avec un handicap, ainsi que les initiatives innovantes, y compris digitales, portées par des organisations féminines de proximité. Pour atteindre ces objectifs, la logique d’intervention est basée sur trois (3) trajectoires de changement complémentaires et synergiques comme suit : Trajectoire 1 : Etudes, Gestion des connaissances, Sensibilisation des jeunes filles et Promotion des STIAM Trajectoire 2 : Développement des associations, coopératives, groupements féminins (assistance technique & accélération) Trajectoire 3 : Environnement/Ecosystème Entrepreneurial favorable à l’autonomisation des femmes dans une économie durable Le projet est dans sa phase initiale et, dans le but d’établir une situation de référence qui permettra de déterminer les indicateurs de départ (situation avant), et les utiliser pendant le projet pour s’assurer de l’évolution vers l’atteinte des objectifs et à la fin pour comparer avec la situation après la mise en œuvre du projet (situation après), une étude sera menée afin d’apprécier clairement la contribution de chaque composante à l’atteinte des objectifs du projet d’où la nécessité de recruter un spécialiste en conduite des études similaires. Le bureau aura à collaborer dans cette tâche avec l’équipe du projet et l’ensemble des partenaires de mise en œuvre qui lui seront indiqués et d’autres parties prenantes pertinentes du projet. Ainsi, Les présents termes de référence sont élaborés pour définir le cadre et les aspects relatifs à cette étude. 2. Objectifs et champ de l’étude de référence 2.1 Champ de l’étude L’enquête de la situation de référence couvre les cinq (5) régions du projet à savoir : Kayes, Sikasso, Koulikoro, la ville de Ségou et le district de Bamako. 2.2. Objectif général L’étude vise à établir la situation de référence des indicateurs du projet et une analyse contextuelle approfondie au niveau national et des zones d’intervention pour informer sur l’état initial des cibles (Femmes et filles) et assurer l’efficience et l’efficacité de la mise en œuvre, sur la base des changements attendus à travers les produits, effets des interventions des trois (3) trajectoires complémentaires et synergiques en faveur des cibles du projet. Elle permettra également de disposer d'un cadre de mesure fiable pour le suivi-évaluation des progrès et l'appréciation des changements induits par le projet sur une période de 36 mois. De façon spécifique ; Tout en déterminant les valeurs de références par région d’intervention du projet, l’orientation et le choix de filière par les filles de la 8ème à la 12ème années dans les établissements scolaires par rapport au STIAM et les obstacles au développement adéquat des organisations de femmes/les associations puis les coopératives dans toute leur diversité, l’étude doit : Définir le cadre de mesure et les valeurs de référence pour les indicateurs de produits, d'effets et d'impact du projet sur les 36 mois (la liste des indicateurs concernés est disponible ci-dessous) ; Mesurer la résilience économique et sociale initiale, évaluer la performance économique initiale et identifier les capacités organisationnelles, techniques et économiques des organisations féminines, associations, coopératives ; Évaluer l'accès, l'orientation et l'accompagnement des filles (y compris celles en situation de vulnérabilité) vers les filières STIAM, ainsi que les obstacles familiaux et communautaires freinant leur éducation et leurs choix académiques ; Affiner la connaissance de la problématique des zones d’intervention du projet : caractéristiques sociodémographiques de la population cible du projet, ainsi que ses connaissances, attitudes et pratiques par rapport aux filières aux filières STIAM, des organisations/associations et coopératives de femmes Résultats attendus Le cadre de mesure et les valeurs de référence pour les indicateurs de produits, d'effets et d'impact du projet sur les 36 mois (la liste des indicateurs concernés est disponible ci-dessous) est défini ; La résilience économique et sociale initiale est mesurée, la performance économique initiale est évaluée les capacités organisationnelles, techniques et économiques des organisations féminines, associations, coopératives sont identifiées ; L'accès, l'orientation et l'accompagnement des filles (y compris celles en situation de vulnérabilité) vers les filières STIAM, ainsi que les obstacles familiaux et communautaires freinant leur éducation et leurs choix académiques sont évalués ; La connaissance de la problématique des zones d’intervention du projet : caractéristiques sociodémographiques de la population cible du projet, ainsi que ses connaissances, attitudes et pratiques par rapport aux filières aux filières STIAM et l’entreprenariat durable est affinée. Méthodologie Le bureau d’études travaillera sous la supervision d’un comité de suivi qui facilitera l’accès à la documentation nécessaire et les contacts avec les structures et personnes ressources ciblées pour la conduite de l’étude. Les phases d’exécution de l'étude comprennent essentiellement une réunion de cadrage, une revue documentaire, des activités de collecte et d’analyse des données sur le terrain et un atelier de restitution des résultats. La réunion de cadrage aura lieu au début de la mission entre le bureau d’études et le comité de suivi. Le bureau d’études veillera au recrutement du personnel de terrain pour la collecte des données et leur traitement. En outre, il fournira au comité de suivi un rapport de démarrage, un plan d’analyse des données et de mesure des indicateurs, et un rapport d’étape immédiatement à la fin de la collecte, un rapport provisoire et un rapport final. 4.1. Déroulement Méthode de collecte des données Il est attendu que l’étude soit réalisée principalement avec une méthodologie basée sur la collecte des données terrain (quantitative et qualitative) dans les zones d’intervention du projet. Le bureau proposera des outils de collecte de données pour l’étude, ils feront l’objet d’une validation par le comité de suivi. Tous les outils devront être adaptés au contexte et aux indicateurs du projet. Les collectes de données en ligne devront se faire par la plateforme SNV (LogAlto). Pour la collecte de données qualitatives et quantitatives, le bureau précisera le type d’enquête à utiliser et la méthode d’échantillonnage, les questionnaires : La recherche documentaire fera partie de la méthode de recherche. Ainsi l’exploitation de quelques documents et des données secondaires cités ci-dessous est recommandé. le bureau peut toutefois aller au-delà : Les documents du projet ; Les données et rapports du ministère de la Promotion de la Femme, de l’Enfant et de la Famille , du ministère de l’Éducation nationale, du ministère de l’Entrepreneuriat national, de l’Emploi et de la Formation professionnelle et de l’Institut d'Economie Rurale (IER) en lien avec les indicateurs et thématiques du projet sur les organisations de femmes dans toutes leurs diversités, sur l’orientation scolaire des filles dans les filières STIAM etc… ; Les questions de recherche : Les outils de collectes qui seront adaptés ou développés devront tenir compte des points cités dans les objectifs spécifiques de cette étude conformément au cadre logique tout en tenant compte de la définition du projet. L’étude doit permettre de renseigner les indicateurs du projet qui ont besoin d’une référence de base mentionnés dans le cadre logique (voir en annexe). Population de l’étude de référence Dans les zones d’intervention du projet la population de l’étude de référence sera constituée par : L’ensemble des catégories de groupes cibles similaires de femmes et filles ciblés par le projet à savoir les organisations de femmes, associations, coopératives et des établissements secondaires de la 8ème à la 12ème années.) inclus les femmes et les filles ayant un handicap dans les différentes zones du projet; les acteurs de l’écosystème : Les partenaires de mise en œuvre du projet y compris les établissements scolaires, les incubateurs, les institutions financières, les institutions locales (institutions publiques locales (communes, agences de l'état, etc.)) de la zone du projet. Le projet est essentiellement féminin. Taille et critères de sélection de l’échantillon Le bureau précisera la taille de l’échantillon pour l’administration des différents outils de collecte dans les zones d’intervention du projet en tenant compte de la représentativité de la population de l'étude, des biais, de la marge d’erreur et de l’intervalle de confiance. Il doit préciser les critères de sélection de ceux qui doivent participer à l’enquête afin de fournir des résultats en lien avec les objectifs recherchés. Les critères de sélection des cibles définis par le projet doivent être pris en compte dans tous les aspects de l’étude. [1] STIAM : Science, Technologie, Ingénierie, Art/Artisanal, Mathématiques. Description du poste Tâches spécifiques du bureau Le bureau retenu devra réaliser les activités suivantes : Elaborer une offre méthodologique pour la réalisation de cette étude et la soumettre à SNV pour validation (méthodologie, échantillonnage, outils de collecte de données, etc.) ; Participer à l’atelier de cadrage méthodologique au cours duquel les outils de collecte, la méthodologie et le planning de l’étude seront validés ; Rédiger le rapport de démarrage, le plan d’analyse des données et de mesure des indicateurs, le rapport d’étape immédiatement à la fin de la collecte ; Concevoir les outils de collecte des données ; Recruter des enquêteurs, Fournir des tablettes/smartphone pour la collecte, les former pour le pré-test des questionnaires et le recueil des données sur le terrain ; Superviser la collecte de données permettant de mesurer tous les indicateurs définis dans les documents approuvés du projet RESECO-AFF ; Superviser la saisie des données et la transcription des entretiens ; Assurer l’analyse et l’interprétation des données ; Rédiger le rapport provisoire et le soumettre sous le format Word. Celui-ci sera illustré par des tableaux et graphiques, présentant les principaux résultats de l’analyse ainsi qu’un tableau de synthèse des indicateurs ; Organiser un atelier de restitution à SNV, Partenaires du projet et autres parties prenantes afin de recueillir les observations et commentaires sur le rapport provisoire ; Produire un rapport final qui tient compte des recommandations issues de cet atelier de restitution. SNV et les partenaires de mise en œuvre du projet RESECO-AFF SNV Mali Mettre les questionnaires dans la plateforme de Suivi Evaluation de la SNV (LogAlto) et dans les tablettes/smartphone Fournir la documentation nécessaire en vue de la collecte des données secondaires ; Faciliter l'introduction du/de la consultant(e) aux partenaires pour la collecte de données sur le terrain ; Organiser l'atelier de validation de la méthodologie au plus deux semaines (10 jours ouvrables) après avoir identifié le consultant pour cette mission ; Approuver la méthodologie et les outils avant le début effectif de l’étude ; Suivre et superviser les activités du/de la consultant(e) dans le domaine ; Organiser une réunion pour la présentation et validation du rapport avec les parties prenantes. Réviser et approuver le rapport final de l’étude. Les partenaires de mise en œuvre Faciliter la collecte des données au niveau de leur zone respective, Faire des observations sur le processus de l’étude, le rapport provisoire et final ; Faciliter les contacts entre le/la consultant-e et les répondants/informateurs au niveau de leur région respective ; Qualifications Pour répondre à l’objectif de cette mission, il est recommandé de constituer une équipe ayant une connaissance approfondie d’études similaires qui associe un consultant(e) principal(e) (expertise internationale et/ou nationale) et, des consultant(e)s associé(e)s (nationaux) et qui connaissent le contexte local. a. Pour la conception de l’étude, l’analyse des données, la rédaction du rapport– Consultant(e) Principal(e) Il est recommandé que le/la/les consultant(e/s) principal(e) intéressé(e/s) dispose (ent) des qualifications et des compétences professionnelles suivantes : Avoir au moins un Bac+5 dans le domaine de l’éducation, la sociologie, l’économie ou la statistique ; Avoir une expérience éprouvée dans la conception et la conduite de missions de collecte de données quantitatives et qualitatives en milieu rural au Sahel et dans le contexte sécuritaire fragile qui le caractérise actuellement : (i) élaboration des outils de collecte, (ii) traitement et analyse des données recueillies, (iii) interprétation des données, et (iv) rédaction de rapport ; Avoir une expérience avérée dans l’analyse de données relative aux études de référence. Avoir une expérience dans la conduite des études dans le domaine du développement des organisations, associations et coopératives féminines, spécifiquement dans l’économie verte et les technologies et l’outil SENSEMAKER; Connaissance de l’Approche (Access-Growth-Match-Enable) Youth Employment and Entrepreneurship (YEE) de la SNV est un atout, Avoir d’excellentes capacités de communication tant à l’écrit qu’à l’oral en Français autant dans le rapportage et la documentation des connaissances acquises, que dans la gestion relationnelle pour la gestion d’équipe dans le cadre de l’exécution de projets ; b. Pour la collecte de données quantitatives et qualitatives de terrain – Consultant(e)s Associé(e)s Il est recommandé que le(s) consultant(e)s intéressé(e)s dispose(nt) des qualifications et des compétences professionnelles suivantes : Disposer d’un niveau universitaire Bac+4 (maîtrise ou Master), sciences sociales ou économiques ou tout autre domaine connexe surtout en lien avec ; Avoir une maîtrise opérationnelle des méthodologies de collecte de données qualitatives et quantitatives ; Disposer de capacités de synthèse afin de pouvoir articuler les enjeux techniques liés à la collecte de données quantitatives et qualitatives dans un langage compréhensible et adapté à des niveaux d’audiences très variés ; Avoir une expérience dans la conduite d’au moins trois (03) études similaires dans le domaine de de l’autonomisation des femmes et des filles ; Avoir d’excellentes capacités de communication tant à l’écrit qu’à l’oral en Français autant dans le rapportage et la documentation des connaissances acquises, que dans la gestion relationnelle pour la gestion d’équipe dans le cadre de l’exécution de projets ; Avoir une meilleure compréhension de la prise en compte de la dimension genre et inclusion sociale et la sensibilité au conflit ; Une connaissance d’au moins une langue locale parlée des zones d’intervention du projet est un atout. Informations complémentaires Détails du contrat : Type de contrat : contrat consultant National selon les conditions de l’Accord d’Etablissement du personnel de SNV au Mali Durée du contrat : contrat consultant ,pour une durée d'un an . Date de début prévue :02 Janvier 2026 Lieu d'affectation : Bamako. Comment postuler : Le dossier de l’offre doit contenir une lettre de soumission, une offre technique indiquant la compréhension de l’appel à candidature, la plaquette de présentation de la structure avec références, les CV des consultants, des évidences de prestations similaires et une offre financière. Les offres doivent aussi contenir les éléments administratifs suivants : Numéro d’Identification Fiscal, Attestation de Situation Fiscale (ASF), Relevé d’identité bancaire (RIB), Copie du Registre de Commerce. Les candidats(es) intéressés(es) peuvent postuler au plus tard le 25 Décembre 2025 à 12 heures (Heure de Bamako) via SmartRecruiters en cliquant sur "je suis intéressé" Note : Seules les candidatures présélectionnées, seront contactées. Les candidatures féminines sont fortement encouragées! Seuls les candidats présélectionnés seront contactés. SNV n’est pas obligée de donner une suite à cet appel. TDRS CONSULTANT RESECO Travailler à SNV SNV offre un environnement de travail stimulant, des opportunités de diriger et d'innover, et un engagement à développer vos compétences dans un environnement de travail enrichissant et diversifié. Notre personnel bénéficie d'un réseau interne et mondial d'experts auquel il contribue. Vérification des antécédents SNV effectue des vérifications rigoureuses des antécédents et des références concernant d'éventuels incidents de sauvegarde pour tous les candidats qui postulent à des postes déterminés au niveau international. Comme SNV participe à l'Inter-Agency Misconduct Disclosure Scheme, toutes les vérifications de références incluent une demande aux anciens employeurs de remplir un questionnaire concernant les fautes (exploitation sexuelle, abus sexuel ou harcèlement sexuel), la "Déclaration de conduite". La présente déclaration de conduite reprend les définitions utilisées dans le système.

Responsibilities

The consultant will conduct a baseline study to establish reference indicators for the RESECO-AFF project, focusing on women's and girls' empowerment. This includes data collection, analysis, and reporting to inform project implementation and measure progress over 36 months.