Educateur/trice de jeunes enfants at Babilou

Saint-Aunès, Occitania, France -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

22 Jul, 26

Salary

2400.0

Posted On

23 Apr, 26

Experience

0 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Pedagogical project management, Child development support, Team leadership, Family relationship management, Space planning, Activity design, Psychomotor development, Emotional development, Best practice sharing

Industry

Individual and Family Services

Description

Contract type Regular Titulaire du Diplôme d’État Educateur de Jeunes Enfants et vous recherchez un poste en crèche, alors ce poste est fait pour vous. « Babilou laisse une liberté aux équipes dans les choix des projets. Chaque crèche est différente, c’est ce qui fait pour moi sa richesse. » Clémence Directrice de crèche. Ce poste est à pourvoir en CDI temps plein dès que possible. PRINCIPALES MISSIONS, Vous serez « chef d’orchestre » pédagogique : - Participer à l’élaboration du projet pédagogique de la crèche - Favoriser une relation de proximité et de confiance avec les familles - Être garant de l’aménagement de l’espace et proposer de nouvelles activités - Animer l’équipe sur les différentes pratiques pédagogiques - Accompagner les enfants dans leur développement affectif et psychomoteur - Participer à des rencontres entre pairs pour des échanges de bonnes pratiques REMUNERATIONS attractives allant jusqu'à 2400 euros bruts mensuel. AVANTAGES : - Tickets Restaurant - Prime d’ancienneté, Prime anniversaire - Bonus Annuel Babilou : 1/4 de 13ème mois à partir de 2 ans d'ancienneté - Remboursement des transports en commun à hauteur de 60% - Congés supplémentaires (2 jours la 1ère année, 4 jours la 2ème année, 5 jours la 3ème année) - Avantages CSE (chèques cadeaux, réductions,…) - Places en crèches pour les enfants de nos collaborateurs (plus de 100 en 2023). - Mutuelle d’Entreprise, 1% logement, assistance sociale gratuite - Proximité géographique lieu de travail/ domicile (annonces accessibles en temps réel) - Échange et partage de bonnes pratiques : rencontre mensuelle avec vos collègues et réseau social interne (Workplace) - Dispositifs de formations (Accompagnement poste de direction, Ateliers, Conférences, E-learning, …) Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap. Babilou s’engage au travers d’une politique diversité et inclusion. Nous offrons aux équipes en crèche la possibilité d’exprimer leur créativité, venez exprimer la vôtre ! « Babilou, Entreprise à mission, est un des leaders mondiaux de l’éducation et de la petite enfance et membre de la Coalition mondiale pour l’éducation de l’UNESCO. Chez Babilou, vous travaillerez dans un groupe de crèches engagé qui place l’intérêt de l’enfant au cœur de toutes ses pratiques, on a besoin de votre personnalité et expérience, rejoignez-nous! » Date of dating post: 23 - 04 - 2026 Babilou est une entreprise familiale créée par Rodolphe et Edouard Carle en 2003. Aujourd’hui, Babilou c’est un projet commun « Grandir Ensemble » qui évolue dans le respect de ses 5 valeurs : Engagement | Qualité | Esprit d’équipe | Diversité | Bienveillance. Depuis 16 ans, nous mettons à disposition des familles un mode d’accueil fiable et qualitatif. Le bien-être de nos équipes conditionne directement la qualité d’accueil des enfants et des familles. C’est pourquoi, guidés par notre Mission Educative, nous avons à cœur d’accueillir nos collaborateurs comme nous accueillons les enfants et leur famille pour qu’ils : Prennent leur place chez Babilou Apprennent à chaque instant Aient confiance en eux Nous rejoindre, c’est être passionné par son métier et animé par une volonté commune : mener à bien la Mission Educative de Babilou, « Au côté des familles, contribuer à l’éducation des enfants, créateurs du monde de demain. »

Responsibilities

The educator acts as a pedagogical leader, responsible for developing the daycare's educational project and organizing space and activities. They also facilitate communication with families and guide the team in implementing pedagogical practices.