Formateur de Français Histoire Géographie et EMC F/H at Eureka Education

Béziers, Occitania, France -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

09 Aug, 26

Salary

0.0

Posted On

11 May, 26

Experience

2 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Pedagogical Planning, Classroom Management, Student Evaluation, French Language Teaching, History Teaching, Geography Teaching, Civic Education Teaching, Microsoft Office Suite, Ypareo Software, Curriculum Development, Communication, Organization

Industry

Higher Education

Description

Rejoignez l’une des écoles du groupe Eureka Education, un Groupe engagé pour l'avenir ! Le groupe Eureka Education regroupe plus de 20 écoles en France et en Suisse réparties sur plus de 130 campus. Notre objectif est de permettre à chacun de trouver sa juste place dans le monde d’aujourd’hui et de demain grâce à des formations professionnalisantes en phase avec les besoins de notre société. L'ECOLE TERRADE s’inscrit pleinement dans cette démarche. ECOLE TERRADE est l’école de référence sur les métiers de la coiffure, de l’esthétique, de la santé et du bien-être. Forte de 65 campus et 10 000 apprenants, l’école Terrade offre un large panel de formations du CAP au Bac+5. Nos apprenants bénéficient d’un accompagnement individualisé, des dernières innovations pédagogiques et d’un réseau unique de partenaires professionnels. La mission de l’Ecole Terrade est la transmission de compétences et de savoirs pour permettre à tous l’accès à une employabilité durable. MISSION PRINCIPALE Dans le cadre de son développement, Terrade Béziers recherche son(sa) Formateur/Enseignant en français, histoire et géographie et EMC pour rejoindre son école de Béziers. Sous la responsabilité directe de la Directrice d’établissement, vous rejoindrez une équipe dynamique, sur un rôle clé pour notre entreprise. Ce poste est à pourvoir en prestataire ou CDDU. Les formations sont dispensées sous statut initial, formation continue et alternance. En tant que Formateur(rice)/Enseignant(e), vous assurez un enseignement théorique en français, histoire et géographie et EMC. A ce titre : Vous établissez une progression pédagogique pour chaque section et chaque matière en conformité avec les référentiels et transmettez les supports de cours à la direction de l’école Vous organisez les cours et préparez la salle (matériel vidéo, audio, supports pédagogiques, etc.) Vous rédigez pour chaque cours le cahier de textes, le travail à faire et renseignez les absences et les retards sur YPAREO Vous organisez, vérifiez, évaluez le travail des apprenants et saisissez les notes pour les bulletins scolaires sur YPAREO Vous garantissez une évolution de la formation conforme à l’examen préparé et aux exigences de la profession Vous régulez le groupe et prêtez assistance aux apprenant(e)s en répondant à toutes demandes d’aide ou d’explications supplémentaires Vous animez le face-à-face pédagogique Vous faites régner un climat de discipline dans les cours et veillez au respect par les apprenants(e)s du règlement intérieur de l’établissement PROFIL RECHERCHE Vous êtes diplômé(e) d’un Bac+2 (minimum) en français, histoire et/ou géographie. Vous justifiez d’une première expérience en qualité de formateur/enseignant(e). Vous savez construire des séquences de formation ainsi que des outils d’évaluation. Vous maitrisiez le Pack Office et avez une connaissance des référentiels de formations professionnelles (CAP, BP, Bac Pro, BTS). Vous êtes reconnu(e) pour vos qualités relationnelles et d’écoute ainsi que votre autonomie, votre sens de l’organisation et votre rigueur. Votre esprit pédagogique et votre sens de la communication vous permettront de mener à bien les missions proposées. Le Groupe Eureka Education accorde la même considération à toutes les candidatures. Travail en semaine Rémunération selon profil Tickets restaurant

Responsibilities

The trainer is responsible for delivering theoretical lessons in French, History, Geography, and Civic Education to students in various professional training programs. Key duties include creating pedagogical progressions, evaluating student work, and maintaining classroom discipline.