Formateur (trice) BTS MCO : ADOC/DRCV Rentrée 2025-2026 H/F at TCSCHOOLHOME
Vénissieux, Auvergne-Rhône-Alpes, France -
Full Time


Start Date

Immediate

Expiry Date

18 Jan, 26

Salary

0.0

Posted On

20 Oct, 25

Experience

0 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

No

Skills

Management, Commercial Sales, Customer Relationship, Teaching, Pedagogical Methods, Communication, Student Support, Project Guidance

Industry

Staffing and Recruiting

Description
Description TCSCHOOLHOME est à la recherche d'un(e) intervenant(e) pour animer les cours DRCV au sein de notre programme BTS MCO. Vous serez en charge de transmettre votre expertise et votre passion pour le management commercial opérationnel aux étudiants, tout en les préparant à réussir leurs examens et à s'intégrer efficacement dans le monde professionnel. Missions Préparer et dispenser les cours de DRCV (Développement de la Relation Client et Vente). Élaborer et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées aux besoins des étudiants. Accompagner les étudiants dans leurs projets professionnels et leur insertion en entreprise. Participer à l'évaluation continue des étudiants et à la correction des examens. Collaborer avec l'équipe pédagogique pour assurer une cohérence dans l'enseignement dispensé. Veiller à la mise en place de méthodes pédagogiques innovantes Assurer un suivi individualisé des apprenants et les accompagner dans leur progression Participer à la promotion des formations auprès des entreprises et des partenaires potentiels Profil Titulaire d'un Bac +2 dans le domaine de la vente, du commerce ou de la relation client Moins d'1 an d'expérience professionnelle dans le secteur Capacité à animer des formations en lien avec le BTS MCO ( DRCV ) Connaissance des méthodes pédagogiques adaptées aux adultes Bonne communication écrite et orale
Responsibilities
Prepare and deliver courses on Customer Relationship Development and Sales. Collaborate with the educational team to ensure coherence in teaching and support students in their professional projects.
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