Insegnante di sostegno privato – Supporto personalizzato at LeTueLezioni
Bologna, Emilia-Romagna, Italy -
Full Time


Start Date

Immediate

Expiry Date

29 Jul, 26

Salary

0.0

Posted On

30 Apr, 26

Experience

2 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

No

Skills

Special education, Tutoring, Inclusive teaching methodologies, Compensatory tools, Empathy, Patience, Communication skills, Lesson planning, Student support, Educational psychology

Industry

Education Administration Programs

Description
Siamo alla ricerca di un/una insegnante di sostegno privato motivato/a e appassionato/a, che voglia contribuire al percorso educativo di bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali. La risorsa offrirà lezioni individuali personalizzate, mirate a favorire l’apprendimento, l’autonomia e la crescita personale degli studenti. Responsabilità principali: Fornire supporto didattico personalizzato a studenti con differenti esigenze educative. Collaborare con le famiglie e, quando necessario, con insegnanti e specialisti. Predisporre e adattare materiali e strategie di apprendimento. Promuovere la motivazione, l’autostima e lo sviluppo delle competenze sociali. Requisiti: Laurea in Scienze della Formazione, Psicologia, Pedagogia o affini (titolo preferenziale). Esperienza come insegnante di sostegno, tutor privato o educatore. Conoscenza di metodologie didattiche inclusive e strumenti compensativi. Empatia, pazienza e ottime capacità comunicative. Disponibilità a lezioni in presenza e/o online. Cosa offriamo: Collaborazione flessibile e personalizzata. Possibilità di gestire il calendario lezioni in base alle proprie disponibilità. Opportunità di fare davvero la differenza nella vita degli studenti. 📍 Modalità: in presenza o online 🕒 Orario: flessibile, da concordare con le famiglie
Responsibilities
Provide personalized educational support to students with special needs to foster learning and autonomy. Collaborate with families and specialists while adapting teaching materials and strategies to promote student growth.
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