Mitarbeiter*in für AGs (m/w/d) – Offener Ganztag (OGS) am Gymnasium in Düss at interaktiv . Perspektiven

Dusseldorf, North Rhine-Westphalia, Germany -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

27 Aug, 26

Salary

0.0

Posted On

29 May, 26

Experience

0 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Pedagogical Work, Child Development, Conflict Management, Project-Oriented Learning, Organization, Communication, Empathy, Patience, Planning, Teamwork

Industry

Individual and Family Services

Description

Job-Details Vertragsart: unbefristet, Teilzeit (3-6 Std/Woche) I Standort: Bernburgerstr. 44,40229 Düsseldorf I Arbeitszeit: Dienstag und Donnerstag I Eintritt: ab 01.09.2026 Weitere Informationen zur Schule findest du hier. Deine Mission Du willst Perspektiven schaffen? Dann komm zu uns ins Team! Das Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist die Förderung des einzelnen Kindes im sozialen, emotionalen und schulischen Bereich. Dabei sind uns die Stärkung des Selbstbewusstseins und des Selbstvertrauens, der verantwortungsvolle Umgang mit Konflikten, die Förderung der Kreativität, das Erfahren von Regeln sowie Partizipation wichtige Anliegen. Diese Haltung bildet den Hintergrund für unsere Arbeit in den Gruppen sowie für vielfältige Angebote aus den Bereichen Sport und Bewegung, Musik und Theater-Pädagogik, kreatives Gestalten und Werken, Experimentieren und Naturerfahrungen. Bewegung, Bildung, Betreuung – im Takt des Tages. Der Offene Ganztag ist fester Bestandteil des Schullebens und bietet den Kindern Raum für Bewegung, Kreativität und soziale Entwicklung. Die enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Ganztag und Eltern schafft verlässliche Strukturen und ein positives Arbeitsumfeld für Mitarbeitende. Für den Einsatz an einem Gymnasium suchen wir engagierte pädagogische Mitarbeitende oder Studierende mit Interesse an Bildungsarbeit zur Gestaltung und Durchführung von Arbeitsgemeinschaften (AGs) sowie zur Begleitung des IGEL-Programms (Interessegeleitetes Lernen). Du unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ihre individuellen Interessen zu entdecken, selbstständig zu arbeiten und sich in projektorientierten Lernformaten weiterzuentwickeln. Du möchtest dich einbringen, begleiten, mitgestalten? Dann bist du bei uns genau richtig! Wir legen Wert auf deine Persönlichkeit, dein Engagement und deine Freude im Umgang mit Kindern. Deine Aufgaben in der OGS - sinnstiftend und verantwortungsvoll Planung und Durchführung von Arbeitsgemeinschaften (AGs) im schulischen Kontext Begleitung und Anleitung von Schülerinnen und Schülern im IGEL-Programm (Interessegeleitetes Lernen) Förderung von Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler Unterstützung bei projektorientierten Lernprozessen Gestaltung eines motivierenden und wertschätzenden Lernumfeldes Zusammenarbeit mit Lehrkräften und schulischem Personal Warum wir? Als Arbeitgeber sind wir stolz darauf, unseren Mitarbeitenden Perspektiven zu eröffnen, die über die reine Berufstätigkeit hinausgehen. Wir bieten eine Arbeitsumgebung, die sowohl die persönliche als auch die berufliche Weiterentwicklung fördert. Unser Angebot für dich: Kostenfreie Fortbildungen: Profitiere von kostenfreien Fortbildungen über unsere interaktiv . Akademie. Corporate Benefits: Genieße vergünstigtes Shoppen über unser Corporate Benefits Programm. Betriebliche Altersvorsorge: nach einer Wartezeit. Strukturierte Einarbeitung: Eine strukturierte Einarbeitung inklusive eines Ersti-Tages hilft dir, schnell Fuß zu fassen. Mitarbeiterbefragungen: Nimm regelmäßig an Mitarbeiterbefragungen teil und gestalte das Arbeitsumfeld aktiv mit. Gesundheitsangebote: Nutze unsere Gesundheitsangebote am interaktiv . Gesundheitstag. Entgeltumwandlung: Nutze die Möglichkeit zur Entgeltumwandlung, beispielsweise für ein JobRad. Das bringst du mit Freude daran, Kinder im Grundschulalter zu begleiten, zu motivieren und in ihrer Entwicklung zu stärken Einfühlungsvermögen, Geduld und ein gutes Gespür für Verantwortung im pädagogischen Alltag Teamgeist und die Fähigkeit, offen und wertschätzend zu kommunizieren Organisationstalent, um Angebote und Abläufe zuverlässig zu planen Zuverlässigkeit sowie ein freundliches, positives Auftreten gegenüber Kindern, Eltern und Kolleg*innen Schön, aber kein Muss: Erste Erfahrungen in der Kinder- oder Jugendarbeit Pädagogische Grundkenntnisse oder eine Ausbildung im sozialen Bereich Erste-Hilfe-Kenntnisse für Kinder (oder die Bereitschaft, diese zu erwerben) Klingt nach deinem neuen Job? Prima! Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung. Sende uns bitte Anschreiben, Lebenslauf und relevante Zeugnisse über unser Bewerbungsformular zu. About us Wir als interaktiv . Perspektiven, sind eine sich dynamisch entwickelnde, familiengeführte Unternehmensgruppe im Sozialsektor. In den Fachbereichen Schule, Sport und Soziales bieten wir Kindern und Jugendlichen eine Perspektive - aber auch unseren Mitarbeitenden ermöglichen wir individuelle und passgenaue Entwicklungsmöglichkeiten mit spannender Perspektive. Unternehmenskultur Bei uns steht die Gemeinschaft im Mittelpunkt. Wir fördern eine Kultur des Miteinanders, in der jede/r Mitarbeitende als wertvolles Teammitglied geschätzt wird. Wir arbeiten Hand in Hand, unterstützen uns gegenseitig und feiern unsere Erfolge gemeinsam. Unsere offene Kommunikationskultur sorgt dafür, dass jede Stimme gehört wird, und wir schätzen es, wenn Mitarbeitende aktiv an der Weiterentwicklung unseres Unternehmens mitwirken. Innovation und Wachstum Bei uns treffen über 25 Jahre Erfahrung auf einen frischen, innovativen Geist. Wir bieten ein dynamisches Arbeitsumfeld, das Raum für Kreativität und neue Ideen lässt. Unsere Mitarbeitenden haben die Möglichkeit, in einem wachsenden Unternehmen Verantwortung zu übernehmen und aktiv zur Gestaltung der Zukunft beizutragen. Interne Aufstiegsmöglichkeiten und eine kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung sind bei uns selbstverständlich.

Responsibilities

Plan and implement extracurricular activities (AGs) and support students in the interest-led learning (IGEL) program. Foster student independence and create a motivating, appreciative learning environment in collaboration with school staff.