Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für den Hortbereich Kaulsdorf at dreieins Innovative Pädagogik gGmbH

Berlin, , Germany -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

04 Oct, 26

Salary

0.0

Posted On

06 Jul, 26

Experience

0 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Pedagogical Education, Childcare, Developmental Documentation, Integration Pedagogy, Parental Communication, Project Planning, Observation Skills, Creativity Pedagogy, Empathy, Team Collaboration

Industry

Education

Description

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Die dreieins Innovative Pädagogik gGmbH steht seit über 20 Jahren für einen besonderen kreativen und leistungsorientierten Ansatz im Bereich der Kindertagesstätten und Grundschulen. Wir verfolgen das Handlungsprinzip: Jedes Kind ist begabt und erhält die Möglichkeit, die Welt mit allen Sinnen zu begreifen. Wir verstehen uns als lernende Organisation und sehen unsere Mitarbeiter*innen als Schlüssel für Qualität. Für unsere dreieins Grundschule Kaulsdorf suchen wir ab sofort in der Voll- oder Teilzeit eine Was bieten wir Ihnen: Eine unbefristete Festanstellung bei einem wachsenden Schulträger Eine attraktive Vergütung mit regelmäßiger Gehaltssteigerung Zusätzlich Urlaubs- und Weihnachtsgeld 30 Urlaubstage pro Jahr, zzgl. Heiligabend (24. Dezember) und Silvester (31. Dezember), die arbeitsfrei sind Die Möglichkeit der Teilnahme an Bildungsreisen (Erasmus+) Zusätzliche Arbeitgeberleistungen, wie z.B. BusinessBike Personalvergünstigung bei Inanspruchnahme eines Schulplatzes an einer dreieins Grundschule Ihre Kinder erhalten nach Möglichkeit einen Platz in einer unserer dreieins Kitas Interne Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten in unseren dreieins Kreativitätsbereichen in unserem Bildungszentrum Plus Externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, wie z.B. zur Fachkraft für Integrationspädagogik (100%-ige Kostenübernahme) Eine moderne Ausstattung und ein familiäres Arbeitsklima in einem engagierten Team Welche Aufgaben erwarten Sie: Pädagogische Bildung, Erziehung und Betreuung der anvertrauten Kinder und Dokumentation des jeweiligen Entwicklungsstandes Eingewöhnung von Kindern, Beobachtung der Entwicklung, Führung des Sprachlerntagebuches, Erstellung von Entwicklungsberichten Gestalten des Gruppenalltags unter Berücksichtigung der Interessen, Wünsche und Fähigkeiten der Kinder Planung und Durchführung von Festen, Ausflügen und Veranstaltungen Durchführung von Elterngesprächen Wertschätzende und kompetente Zusammenarbeit mit der Leitung und im Team Teilnahme an Teamsitzungen, Fortbildungen, Supervisionen Vorbereitung und Durchführung kindgerechter, entwicklungsangemessener pädagogischer Angebote und Projekte Was bringen Sie mit: Sie haben eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in oder Facherzieher*in für Integration oder Heilpädagog*in oder vergleichbare sozialpädagogische Qualifikation oder Sie wären bereit eine Zusatzausbildung zum*zur Facherzieher*in für Integration zu absolvieren Sie können mehrjährige praktische Erfahrungen im Krippen- oder Elementarbereich vorweisen Sie identifizieren sich mit den Leitgedanken von Kreativitätspädagogik. Sie haben eine ausgeprägte, ergebnisorientierte Kommunikationsfähigkeit und ein hohes Einfühlungsvermögen Sind Sie neugierig auf uns geworden? Dann freuen wir uns, Sie kennen zu lernen. Wir setzen auf Vielfalt und Chancengleichheit und ermutigen daher alle qualifizierten Personen zur Bewerbung, unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Alter, Behinderung oder anderen individuellen Merkmalen. Überzeugen Sie sich von unserem Konzept auf der Webseite www.dreieins.org. Fragen zum Bewerbungsverfahren beantworten wir Ihnen gerne per E-Mail unter karriere@dreieins.org. Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung, bestehend aus Anschreiben, Lebenslauf und relevanten Zeugnissen, ausschließlich in elektronischer Form (PDF-Datei).

Responsibilities

Responsible for the pedagogical education, care, and developmental documentation of children in an after-school setting. Tasks include planning daily activities, conducting parent meetings, and implementing age-appropriate educational projects.