Professeur(e) des Écoles (Elementary School Teacher) at Rochambeau, The French International School of Washington DC

Bethesda, Maryland, United States -

Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

18 Sep, 26

Salary

109469.0

Posted On

20 Jun, 26

Experience

2 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

Skills

Lesson Planning, Classroom Management, Student Assessment, French National Curriculum, Interpersonal Communication, Educational Technology, Differentiated Instruction, Co-teaching, Time Management, Organization, Conflict Resolution, Data Analysis

Industry

Description

ENSEIGNANT(E) DU PREMIER DEGRÉ (PROFESSEUR DES ÉCOLES) – TEMPS PLEIN ROCHAMBEAU, THE FRENCH INTERNATIONAL SCHOOL OF WASHINGTON, DC (ROCHAMBEAU),À UN POSTE VACANT POUR UN(E) ENSEIGNANT(E) DU PREMIER DEGRÉ (PROFESSEUR DES ÉCOLES) À TEMPS PLEIN POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2026-2027. AS OF 3/30/2026, THERE ARE THREE (3) POSITIONS STILL AVAILABLE. LIEU : BETHESDA, MD REND COMPTE À : DIRECTEUR DE L'ÉCOLE PRIMAIRE TYPE DE POSTE : TEMPS PLEIN ; CADRE ; UNITÉ DE NÉGOCIATION COLLECTIVE DE L'ASSOCIATION DES PROFESSEURS (CBA) FOURCHETTE SALARIALE : LE SALAIRE ANNUEL EST COMPRIS ENTRE 49 911 $ ET 109 469 $ SELON L'ÉCHELLE SALARIALE DU CBA DES PROFESSEURS. LA RÉMUNÉRATION DES ENSEIGNANTS SERA DÉTERMINÉE SELON LA CATÉGORIE LA PLUS ÉLEVÉE À LAQUELLE ILS ONT DROIT, CONFORMÉMENT AUX DIPLÔMES ET CERTIFICATIONS QU'ILS DÉTIENNENT ET AUX ANNÉES D'EXPÉRIENCE PERTINENTE. PAR EXEMPLE, UN(E) ENSEIGNANT(E) AVEC UNE MAÎTRISE / MASTER 1 (BACHELOR'S DEGREE) ET UN TITRE DE PROFESSEUR (TEACHING CREDENTIAL) AYANT 5 ANS D'EXPÉRIENCE AURA UN SALAIRE DE BASE DE 57 969,77 $ PAR AN. UN(E) ENSEIGNANT(E) AVEC UN MASTER ET UNE CERTIFICATION D′ENSEIGNEMENT AYANT 5 ANS D′EXPÉRIENCE AURA UN SALAIRE DE BASE DE 61566,29 $ PAR AN. UN(E) ENSEIGNANT(E) AVEC UN DOCTORAT (PHD) ET 5 ANS D'EXPÉRIENCE AURA UN SALAIRE DE BASE DE 65 461,50 $ PAR AN. AVANTAGES SOCIAUX : EN PLUS DE LA RÉMUNÉRATION DE BASE, CE POSTE EST ÉLIGIBLE AUX CONGÉS PAYÉS, JOURS FÉRIÉS PAYÉS, ET À L'INSCRIPTION AUX RÉGIMES DE SANTÉ ET DE RETRAITE, QUI COMPRENNENT L'ASSURANCE MÉDICALE, DENTAIRE, OPTIQUE, L'ASSURANCE-VIE ET UN PLAN 403(B). L'ÉTABLISSEMENT ROCHAMBEAU, UNE ÉCOLE DE JOUR MIXTE, PROPOSE UN MÉLANGE EXCEPTIONNEL DU PROGRAMME DE L’EDUCATION NATIONALE FRANÇAISE ET D'UN PROGRAMME D'ANGLAIS SOLIDE À UN CORPS ÉTUDIANT DIVERSIFIÉ D'ENVIRON 1 200 ÉLÈVES, DE LA MATERNELLE À LA TERMINALE (PRESCHOOL À 12TH GRADE). NOTRE ÉCOLE SE NOURRIT DE LA DIVERSITÉ, ACCUEILLANT PLUS DE 80 NATIONALITÉS. NOUS PROMOUVONS RÉSOLUMENT UNE CULTURE DE LA DIVERSITÉ, DE L'ÉQUITÉ ET DE L'INCLUSION. SOMMAIRE DU POSTE L'ENSEIGNANT(E) DU PREMIER DEGRÉ (PROFESSEUR DES ÉCOLES) EST RESPONSABLE DE L'ÉDUCATION DES ÉLÈVES DE SA/SES CLASSE(S). IL EST ÉGALEMENT DU RÔLE DE CHAQUE ENSEIGNANT DU PREMIER DEGRÉ DE S'ASSURER QUE TOUS LES ÉLÈVES SONT EN SÉCURITÉ, PROTÉGÉS ET CORRECTEMENT SURVEILLÉS EN TOUT TEMPS. CE POSTE EXIGE DE DÉMONTRER LES COMPÉTENCES ET LES COMPORTEMENTS NÉCESSAIRES POUR AMÉLIORER LA PRÉPARATION ET LA MAÎTRISE SCOLAIRE DES ÉLÈVES, ET POUR SOUTENIR LES VALEURS FONDAMENTALES, LA VISION ET LA MISSION DE ROCHAMBEAU. FONCTIONS PRINCIPALES VEUILLEZ NOTER QUE CES FONCTIONS SONT DONNÉES À TITRE REPRÉSENTATIF ET N'ENGLOBENT PAS TOUS LES ASPECTS DU RÔLE. IL POURRA VOUS ÊTRE DEMANDÉ D'EXERCER DES TÂCHES SUPPLÉMENTAIRES OU DIFFÉRENTES SI ELLES SONT LIÉES, SIMILAIRES OU LOGIQUEMENT ATTRIBUÉES AU POSTE. À Rochambeau, nous valorisons un environnement de travail collaboratif et en présentiel pour l’ensemble du personnel enseignant et administratif. Nous croyons que la présence sur site renforce notre engagement collectif à offrir un cadre éducatif dynamique et inclusif. Les interactions en personne sont au cœur des valeurs de notre école, car elles favorisent une communication authentique, un engagement profond et un véritable esprit communautaire. * Assumer la responsabilité de l'éducation des élèves de sa/ses classe(s) et enseigner les classes attribuées par le Directeur de l'école primaire. * Intégrer les compétences, les objectifs et les buts dans les plans de cours, en suivant le programme de l’Education Nationale et les priorités éducatives de Rochambeau. * Sélectionner le contenu des leçons et les activités appropriées aux besoins de chaque élève en fonction de la philosophie et des objectifs de l'école, en utilisant la connaissance des buts et du programme du domaine enseigné. * Tenir à jour des registres complets et précis du travail effectué en classe ainsi que des progrès individuels des élèves. * Corriger régulièrement et en temps opportun toutes les tâches effectuées par les élèves. * Informer les parents des progrès des élèves au moyen de bulletins scolaires et, si nécessaire, de lettres ou de réunions individuelles, et être disponible pour toutes les rencontres parents-professeurs. * Participer activement aux réunions pédagogiques, conseils des maîtres et groupes de travail, en collaborant efficacement avec les autres membres du personnel. * Assister et participer aux programmes de développement professionnel qui lui sont attribués. * Assurer le comportement approprié des élèves en classe et autour de l'école, et tenir le Directeur de l'école primaire et l'administration informés des absences, des retards ou des problèmes de discipline des élèves. * Prendre soin de la/des salle(s) de classe, en s'assurant qu'elle/elles soi(en)t décorée(s) de manière attrayante et propice à l'apprentissage. * Maintenir les inventaires de tous les manuels et matériels distribués aux élèves et assurer leur retour. * Maintenir une tenue et une apparence professionnelle et faire preuve d'un comportement consciencieux et responsable lors des interactions avec les élèves, les parents, les organismes communautaires et les collègues. * Se tenir informé des tendances et des meilleures pratiques pédagogiques pour renforcer l’efficacité de son enseignement. * Utiliser et intégrer la technologie comme un outil d'apprentissage efficace en classe et avec les élèves. * Effectuer des tâches connexes compatibles avec la portée et l'intention du poste, telles qu'assignées par le Directeur de l'école primaire et/ou ses délégués. QUALIFICATIONS EXIGENCES MINIMALES * Détenir la désignation de « Professeur des Écoles Titulaire de l’Éducation Nationale » ou un diplôme de Maîtrise / Première année de Master, ou supérieur, en enseignement secondaire d'une université ou d'un collège accrédité, ou détenir un diplôme d'enseignement avec un minimum de deux ans d’expérience d'enseignement dans le groupe pertinent. * Français langue maternelle. * Compétences solides en communication orale et écrite, ainsi qu’en relations interpersonnelles. Capacité avérée à collaborer efficacement avec les enseignants, le personnel de soutien, les parents et les membres de la communauté. * Capacité à reconnaître et à répondre aux différences individuelles et culturelles des élèves et à utiliser différentes méthodes d'enseignement qui favorisent la réussite scolaire et construisent une communauté de classe équitable. * Capacité à appliquer des normes élevées en matière de comportement des élèves. * Capacité à mettre en place des stratégies et des activités efficaces pour motiver et impliquer les élèves, ainsi qu’à analyser les données pour favoriser leur progression. * Excellentes compétences en organisation et en gestion du temps. * Capacité à utiliser des méthodes d'enseignement innovantes et actives, et à résoudre les problèmes quotidiens en faisant preuve d'initiative, de flexibilité et de créativité. * Capacité à maintenir la confidentialité et la sécurité des informations. * Ponctualité et assiduité. * Maîtrise des outils informatiques et technologiques. * Trois références professionnelles (nom, poste, numéro de téléphone et courriel) listées sur votre CV. QUALIFICATIONS SOUHAITÉES * Bonne connaissance de la pédagogie de l’acquisition d’une langue seconde et solide maîtrise des méthodes d’enseignement en co-intervention. * Familiarité avec la suite Google et capacité à apprendre et à utiliser les logiciels intégrés de gestion de données de l’établissement au besoin. * Une bonne maîtrise de l’anglais est souhaitée. EXIGENCES PHYSIQUES CE POSTE S'EXERCE PRINCIPALEMENT DANS UN ENVIRONNEMENT SCOLAIRE/DE BUREAU. LE RÔLE NÉCESSITE DES PÉRIODES PROLONGÉES ASSISES, DE MARCHE OU DEBOUT, UNE UTILISATION INTENSIVE DES ORDINATEURS ET AUTRES ÉQUIPEMENTS DE BUREAU, ET LE SOULÈVEMENT OU LE DÉPLACEMENT OCCASIONNEL D'ÉQUIPEMENTS PESANT JUSQU'À 25 LIVRES (ENVIRON 11 KG). NOTES SPÉCIALES CONFORMÉMENT À LA LOI DU MARYLAND HOUSE BILL 486, ROCHAMBEAU EST TENU DE CONTACTER TOUS LES ANCIENS EMPLOYEURS AFIN DE DEMANDER DES INFORMATIONS RELATIVES À DES CAS D’ABUS SEXUELS SUR MINEURS OU DE CONDUITE SEXUELLE INAPPROPRIÉE IMPLIQUANT LE CANDIDAT. POUR PLUS D’INFORMATIONS, VOUS POUVEZ CONSULTER LA LOI HOUSE BILL 486. TOUS LES CANDIDATS RETENUS EN PHASE FINALE DEVRONT INDIQUER, AVANT LEUR EMBAUCHE, S’ILS ONT DÉJÀ ÉTÉ RECONNUS COUPABLES DE TELS ACTES, FONT ACTUELLEMENT L’OBJET D’UNE ENQUÊTE, OU ONT QUITTÉ UN EMPLOI AU COURS D’UNE ENQUÊTE ACTIVE DANS LAQUELLE ILS ÉTAIENT ACCUSÉS DE VIOLENCE SEXUELLE OU DE HARCÈLEMENT SEXUEL. LORS DE LA VÉRIFICATION DES RÉFÉRENCES PROFESSIONNELLES, CES MÊMES QUESTIONS RELATIVES À LA VIOLENCE OU AU HARCÈLEMENT SEXUEL SERONT ÉGALEMENT POSÉES. ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D'EMPLOI Rochambeau est un employeur qui applique le principe d’égalité des chances et s’engage pleinement à servir sa communauté, à promouvoir l’accès et l’équité, ainsi qu’à veiller à ce que chaque individu soit accueilli et valorisé. Tous les candidats sont protégés par la loi fédérale contre la discrimination fondée sur la race, la couleur, la religion, le sexe, l'origine nationale, le handicap, l'âge et la génétique ou toute autre base protégée par la loi. Rochambeau s'engage à favoriser une communauté diversifiée et inclusive et encourage fortement tous les individus qualifiés à postuler. Pour un candidat demandant de l'aide pour le processus de demande d'emploi, veuillez contacter les Ressources Humaines au (301) 798-4802 ou à HR@rochambeau.org. Pour plus d'informations sur Rochambeau, veuillez visiter le site web de Rochambeau. (en anglais) Rochambeau, The French International School of Washington, DC (Rochambeau), has an opening for a Primary School Teacher (Professeur des Écoles) – Full-time for the 2026-2027 school year. Location: Bethesda, MD Reports to: Primary School Director Job Type: Full-time; Exempt; Faculty Association Collective Bargaining Unit (CBA) applicable Salary Information: The salary range is $49,911-$109,469 per the Faculty CBA Salary Scale. Teachers will be compensated according to the highest category to which they are entitled in accordance with the degrees and certifications that they hold and the years of applicable experience provided. For example, a teacher with a Bachelor's degree and a teaching credential with 5 years of experience will have a base salary of $57,969.77 per year. A teacher with a Master’s degree and teaching certification with 5 years of experience will have a base salary of $61,566.29 per year. A teacher with a PhD and 5 years of teaching experience will have a base salary of $65,461.50 per year. Benefits: In addition to base compensation, this position is eligible for: paid time off, paid holidays, and health and retirement benefits enrollment, which includes medical, dental, vision, life insurance, and a 403(b) plan. Rochambeau, a coeducational day school, offers an exceptional blend of the French curriculum and a robust English program to a diverse student body of about 1,200, from Preschool to 12th grade. Our school thrives on diversity, housing over 80 nationalities. We steadfastly promote a culture of diversity, equity, and inclusion. POSITION SUMMARY The Primary School Teacher (Professeur des Écoles) is responsible for the education of the students in their class(es). It is the role of each Primary School teacher to be sure that all students are safe, secure, and properly supervised at all times. This position requires demonstrating the competencies and behaviors needed to improve student preparedness and academic mastery and to support the core values, vision, and mission of Rochambeau. REPRESENTATIVE DUTIES Please note that these are intended as representative duties and do not encompass every aspect of the role. You may be required to perform additional or differing duties if they are related, similar, or logically assigned to the position. At Rochambeau, we value our school-based and in-person work environment for all faculty and staff. We believe on-site collaboration fuels our commitment to fostering a vibrant and inclusive educational environment. This in-person interaction is integral to our school values, allowing us to engage more fully, communicate effectively, and cultivate a strong community spirit. * Assume responsibility for the education of the students in their class(es) and teach the classes assigned by the Primary School Director. * Integrate competencies, goals, and objectives into lesson plans, following the French National Curriculum and Rochambeau educational priorities. * Select lesson content and activities appropriate to the needs of each student in relation to the school’s philosophy and objectives, utilizing knowledge of the aims and curriculum of the area taught. * Maintain records of work covered by their class(es) and keep accurate, complete records of the progress of each student. * Regularly and promptly correct all assignments completed by students. * Inform parents of students' progress via report cards and, where necessary, letters or individual meetings, and be available for all parent-teacher conferences. * Attend all relevant meetings, including planning meetings and teachers' meetings (conseils des maîtres), and appropriately communicate and interact with other professional staff in academic planning and school committee work. * Attend and participate in assigned professional development programs. * Ensure appropriate behavior of students in class and around the school, and keep the Primary School Director and administration informed about student absence, lateness, or discipline problems. * Care for the classroom(s), ensuring the room(s) is/are attractively decorated and conducive to learning. * Maintain inventories of all textbooks and materials issued to students and ensure their return. * Maintain a professional manner and appearance and demonstrate behavior that is conscientious and responsible when interacting with students, parents, community agencies, and colleagues. * Stay abreast of current educational trends and best practices as these relate to classroom instruction and effective schools. * Use and integrate technology as an effective learning tool in the classroom and with students. * Perform related duties consistent with the scope and intent of the position as assigned by the Primary School Director and/or his delegates. QUALIFICATIONS MINIMUM REQUIREMENTS: * Hold the designation of “Professeur des Écoles Titulaire de l’Education Nationale” or a Bachelor’s degree (Maîtrise or Master 1, Higher preferred) in Secondary Education from an accredited college or university, or hold a teaching degree with a minimum of two years’ experience of teaching in the relevant group. * Native French fluency. * Well-developed and effective communication skills (oral and written) and strong human relations skills; ability to work well with other teachers, support staff, parents, and members of the community. * Ability to recognize and respond to individual and cultural differences in students and use different teaching methods that inspire high student achievement and build an equitable classroom community. * Ability to enforce high standards for student behavior. * Ability to orchestrate highly effective strategies, material, and grouping to involve and motivate students; ability to analyze and chart data and draw conclusions in order to leverage student growth. * Excellent organization and time management skills. * Ability to use innovative, active teaching methods, and solve everyday problems using initiative, flexibility, and creativity. * Ability to maintain confidentiality and security of information. * Regular, predictable, and reliable attendance at work. * Computer and technological literacy. * Three Professional References (name, position, contact number and email) listed on your CV/resume. PREFERRED QUALIFICATIONS: * Familiarity with second language acquisition pedagogy and strong knowledge of co-teaching methods. * Familiarity with Google Suite, with the ability to learn and work with the school’s integrated data-based software package as needed. * Advanced English proficiency is preferred. PHYSICAL DEMANDS This position primarily operates in a school/office environment. The role requires prolonged periods of sitting, walking, or standing, extensive use of computers and other office equipment, and occasional lifting or moving of equipment up to 25 pounds. SPECIAL NOTES In accordance with Maryland House Bill 486, Rochambeau is required to contact all former employers to request information relating to child sexual abuse or sexual misconduct involving the applicant. If you would like additional information, please visit House Bill 486. All final candidates will be asked, prior to hire, whether they have been found to have engaged in, are currently under investigation for, or left employment during an active investigation in which they were accused of sexual violence or sexual harassment. When obtaining employment reference checks, these same sexual violence or sexual harassment questions will also be asked. EQUAL OPPORTUNITY EMPLOYER Rochambeau is an equal opportunity employer and is deeply committed to serving its community, advancing access and equity, and ensuring that all individuals are welcomed and valued. All applicants are protected under Federal law from discrimination based on race, color, religion, sex, national origin, disability, age and genetics or any other basis protected by law. Rochambeau is committed to fostering a diverse and inclusive community and strongly encourages all qualified individuals to apply. For an applicant requesting assistance with the employment application process, please contact Human Resources at (301) 798-4802 or HR@rochambeau.org [HR@rochambeau.org]. For more information about Rochambeau, please visit the Rochambeau website [https://www.rochambeau.org/].

Responsibilities

The Primary School Teacher is responsible for the education, safety, and supervision of students in their assigned classes. Key duties include implementing the French National Curriculum, managing classroom behavior, and communicating student progress to parents.