Teamleiter/-in (m/w/d) Pädagogik & Psychologie at HSV Fußball AG & Co. KGaA
Hamburg, , Germany -
Full Time


Start Date

Immediate

Expiry Date

11 Aug, 26

Salary

0.0

Posted On

13 May, 26

Experience

2 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

No

Skills

Pedagogy, Psychology, Conceptual Development, Youth Care, Coordination, Prevention Measures, Onboarding/Offboarding, Stakeholder Communication, Empathy, Organizational Skills, Reflective Ability, Team Leadership

Industry

Spectator Sports

Description
Einleitung Die HSV Fußball AG & Co. KGaA sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/-n Teamleiter/-in (m/w/d) Pädagogik & Psychologie in Vollzeit. Deine Aufgaben Konzeptionelle Weiterentwicklung des Bereiches Pädagogik und des psychosozialen Bereiches im Sinne der HSV-Ausbildungsphilosophie Pädagogische Betreuung und Alltagsbegleitung der Internatsbewohner und weiterer Nachwuchsspieler Koordination und Unterstützung bei schulischen, behördlichen oder ärztlichen Themen der Internatsbewohner und weiterer Spieler Regelmäßiger Austausch und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern der Spieler Koordination von außersportlichen Betreuungs- und Weiterentwicklungsangeboten wie z.B. Tagesbetreuung, Nachhilfe, Workshops Koordination von Präventionsmaßnahmen Gestalten und Umsetzen von On- und Offboarding-Prozessen für Internatsbewohner und weitere Spieler Regelmäßige Kommunikation mit internen Schnittstellen wie z.B. Sport, Administration, Medizin, Kadermanagement, Mensa und externen Schnittstellen wie z.B. Schulen, Verbänden, Behörden Administrative Tätigkeiten Wir würden dich gerne kennenlernen, wenn du über ein erfolgreich abgeschlossenes Studium im Bereich (Sozial-)Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Lehramt oder eine vergleichbare Qualifikation verfügst, mehrjährige Berufserfahrung - wünschenswerterweise in der Bezugsbetreuung - mitbringst, gern konzeptionell arbeitest und motiviert bist, Themen proaktiv weiterzuentwickeln, dich durch eine gute Balance zwischen Empathie und einem Bewusstsein für Professionalität auszeichnest, ein hohes Maß an Team-, Organisations-, Gestaltungs- und Reflexionsfähigkeit besitzt, Freude an der Arbeit mit Jugendlichen im Leistungssport hast, einen Führerschein der Klasse B besitzt, zeitlich flexibel sowie bereit bist, abends und auch am Wochenende zu arbeiten. Neugierig geworden? Dann bewirb dich jetzt und werde Teil unseres Teams! ​Bitte gib hierbei deinen frühestmöglichen Eintrittstermin sowie deine Gehaltsvorstellung an. About us Moin und ein herzliches Willkommen beim HSV! Bei uns hast du die Gelegenheit, als Team hinter dem Team eines sturmerprobten Fußball-Bundesligisten zu arbeiten. Der HSV ist als größter Club in Hamburg ein wesentlicher Wirtschaftsfaktor und das sportliche Aushängeschild dieser Stadt. Dabei bauen wir auf ein starkes, traditionsreiches Fundament: unsere Raute, unser Volksparkstadion, auf mehr als 140.000 Mitglieder und drei Millionen Fans, die Stadt Hamburg und alle, die sie im Herzen tragen. Wir setzen auf Zusammenhalt. Gemäß unserer Werte machen wir es uns zur Aufgabe, unsere Leistungsträgerinnen und Leistungsträger auf und neben dem Platz zu identifizieren, ihnen Vertrauen zu schenken und sie individuell und systematisch weiterzuentwickeln. Dabei suchen wir Talente, die sich positiv entwickeln und immer gewinnen wollen, in jeder Disziplin, für den HSV. Die jederzeit „volle Kraft voraus“ gehen, in guten wie in schlechten Zeiten. Die sich persönlich nie wichtiger nehmen als unser Team und den HSV. Gemeinsam mit unserem Team hast du die Chance, deine beruflichen Segel neu zu setzen. Wir haben dein Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung! Homepage: https://www.hsv.de Impressum: https://www.hsv.de/impressum
Responsibilities
The role involves the conceptual development of pedagogical and psychosocial frameworks for youth players in accordance with the club's philosophy. Responsibilities include the daily care of boarding school residents, coordinating educational and medical needs, and managing communication with parents and external authorities.
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