UX / UI Designer – Tutoraggio & Lezioni pratiche at LeTueLezioni
Fiuggi, Lazio, Italy -
Full Time


Start Date

Immediate

Expiry Date

11 Oct, 26

Salary

0.0

Posted On

13 Jul, 26

Experience

2 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

No

Skills

UX Design, UI Design, Figma, Prototyping, User Flows, Wireframing, Design Systems, Portfolio Review, Mentoring, Product Design

Industry

Education Administration Programs

Description
Se lavori come UX / UI Designer, sai che una cosa è studiare teoria, un’altra è progettare davvero. Stiamo cercando designer che vogliano affiancare studenti e junior professionisti attraverso lezioni pratiche, concrete e orientate al portfolio. Non è un ruolo full-time, né un lavoro in agenzia: è un’attività di tutoraggio 1-to-1, flessibile e compatibile con altri progetti. 🛠️ Cosa farai concretamente Sessioni pratiche su: UX fundamentals e UI design Figma e prototipazione User flows e wireframe Design system e best practice Revisione e miglioramento di portfolio Supporto a studenti, career switcher e junior designer Lezioni online o in presenza, secondo le tue preferenze 👤 Il profilo ideale UX Designer, UI Designer o Product Designer Esperienza reale su progetti digitali (web o app) Capacità di spiegare processi e scelte progettuali Approccio pratico, orientato all’apprendimento 📌 Non servono certificazioni 📌 Non è richiesta esperienza come insegnante 🧩 Perché potrebbe interessarti Condividi il tuo metodo di lavoro Aiuti altri designer a crescere (e a evitare errori comuni) Gestisci tempi e disponibilità in totale autonomia Ottieni un’entrata extra senza stravolgere il tuo lavoro 💼 In breve Se ti piace progettare, spiegare e dare feedback costruttivi, questo ruolo ti permette di trasformare la tua esperienza in valore per altri.
Responsibilities
Provide 1-to-1 practical tutoring and mentoring for students and junior designers focusing on portfolio development. Conduct sessions on UX fundamentals, UI design, Figma prototyping, and design system best practices.
Loading...