Y-Axis Jobs Logo
Send us feedback
telephone  +91 7670 800 001
Log in Sign up Try Premium

Teaching Jobs overseas

About 7893 results in (3) seconds Clear Filters

Jobs Search

About 7893 results in (3) seconds
Профессор (Faculty Position in Inclusive Education) Назарбаев Университеті at Nazarbayev University
Astana, , Kazakhstan - Full Time
Skills Needed
Inclusive Education, Research, Teaching, Leadership, Curriculum Development, Grant Writing, Academic Publishing, Pedagogical Innovation, Knowledge Translation, Interdisciplinary Collaboration, Community Engagement, Policy Development, Mentorship, Diversity And Inclusion, Educational Reform, International Collaboration
Specialization
Candidates must hold a PhD in a relevant field, preferably with a specialization in inclusive education, and have significant teaching experience at the graduate level. A strong portfolio of research, including publications and grant projects, is essential.
Experience Required
Minimum 10 year(s)
Chef ou Cheffe de clinique avec ou sans FMH à la consultation pour victimes at Hôpitaux Universitaires de Genève
Geneva, Geneva, Switzerland - Full Time
Skills Needed
Psychiatry, Psychotherapy, Psychotraumatology, Interdisciplinary Collaboration, Patient Evaluation, Therapeutic Care, Report Writing, Crisis Management, Teaching, Social Services Knowledge, Health System Knowledge, Asylum Policy Knowledge, Communication Skills, Stress Management, Listening Skills, Networking
Specialization
A postgraduate degree in psychiatry-psychotherapy is required, along with at least 2 years of experience as a clinical chief and 1 year working with migrants. Knowledge of psychotraumatology and fluency in French at C1 level are also necessary.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Freelance Online Italian Teacher (all genders) at Lingoda
Buenos Aires, , Argentina - Full Time
Skills Needed
Digital Tools, Communication, Interpersonal Abilities, Teaching, Intercultural Experience, Diversity, Equity, Inclusion, Adult Education, Teaching Strategies, Technical Tools, Professional Environment, Freelancing, Language Skills, Cultural Skills, Curriculum Development
Specialization
Candidates must be native Italian speakers with a minimum of two years of teaching experience and a qualification in teaching Italian as a Foreign Language. They should also be comfortable using English for communication and possess reliable technical tools.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Academic Skills Tutor at Arden University
London, England, United Kingdom - Full Time
Skills Needed
Academic Skills, Digital Literacy, Teaching, Student Support, Program Development, Engagement Monitoring, Empathy, Organizational Skills, Blended Learning, Continuous Improvement
Specialization
Candidates should have experience in supporting students with academic skills and possess excellent digital literacy. A postgraduate degree in relevant fields and a recognized teaching qualification are also required.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Hospitality Instructor (59232) at ADAMS AND ASSOCIATES INC
Laurel, Maryland, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Mentoring, Hospitality, Lodging, Culinary Arts, Job Placement, Student Supervision, Classroom Management, Career Technical Training, Certification, Behavioral Standards, Communication, Problem Solving, Collaboration, Professional Standards, Case Management
Specialization
Candidates must have a minimum of one year of experience in teaching or a related field and be certified or licensed in the state. A valid driver's license and the ability to meet physical requirements are also necessary.
Professeur d'Aide aux devoirs (H/F) at Cours Legendre
Rouen, Normandy, France - Full Time
Skills Needed
Teaching, Tutoring, Education, Communication, Patience, Adaptability
Specialization
Candidates must be a current or former teacher of the National Education system or a student with at least a Bac +3 level of education. Experience in teaching or tutoring is preferred.
Registered Nurse (RN) - Telemetry at Tenet Healthcare
Detroit, Michigan, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Collaboration, Leadership, Assessment, Delegation, Monitoring, Communication, Teaching
Specialization
Graduation from a school of nursing is required, with a BSN preferred. The candidate must be licensed to practice as a Registered Nurse in Michigan and hold an AHA BLS certification.
Clinical Trainer - Denver Area at Alpine Physician Partners
Lakewood, Colorado, United States - Full Time
Skills Needed
Clinical Training, Curriculum Development, Medical Assistant, Communication Skills, Interpersonal Skills, Research Skills, Teaching, Assessment, Collaboration, Supervision, Policy Compliance, Problem Solving, Adaptability, Engagement, Teamwork, Instructional Design
Specialization
Candidates should be a Certified Medical Assistant or LVN with 2-5 years of experience in curriculum creation and clinical training. Strong communication and interpersonal skills are essential, along with previous experience as a nurse trainer preferred.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Secondary Teacher (Palmerston North) at OneSchool Global
Palmerston North City, Manawatū-Whanganui, New Zealand - Full Time
Skills Needed
Teaching, Commerce, Accounting, Business Studies, Economics, Ncea Curriculum, Communication, Interpersonal Skills, Digital Tools, Blended Learning
Specialization
Candidates should have current registration with the Teaching Council of Aotearoa New Zealand and proven experience teaching commerce subjects at the secondary level. Strong communication skills and confidence with digital tools are also required.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
PACU Sr. Professional Staff Nurse- Call Room Daylight at UPMC
Pittsburgh, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Clinical Expertise, Teaching, Evidence Based Practice, Clinical Assessment, Analytical Skills, Critical Thinking, Problem Solving, Relationship Based Care, Communication, Patient Education, Team Leadership, Cultural Awareness, Delegation, Performance Evaluation, Nursing Licensure, Cpr Certification, Acls Certification
Specialization
Candidates must have a minimum of 2 years of experience, with a BSN preferred. Prior experience in preoperative surgical call room, PACU, OR, or ICU is also preferred.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Summer Lifeguard - Swim Instructor 2026: Join our Talent Network at Apple Montessori Schools
Mount Laurel Township, New Jersey, United States - Full Time
Skills Needed
Lifeguarding, Swimming Instruction, Cpr, First Aid, Child Supervision, Safety Protocols, Water Rescue, Classroom Support, Communication, Teamwork, Problem Solving, Adaptability, Record Keeping, Pool Maintenance, Hazard Identification, Teaching
Specialization
Candidates must be at least 17 years old and have a high school diploma or equivalent. CPR and First Aid certification is required, along with a current Red Cross Lifeguard Certification or the willingness to obtain one.
Assistant Professor of Transportation and International Logistics at Texas A&M University System
Laredo, Texas, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Research, Scholarly Publications, Community Engagement, Service Activities, International Logistics, Transportation, Graduate Coursework, Phd, Dba, Aacsb Accreditation, Collaboration, Data Analysis, Public Service, Curriculum Development, Student Success
Specialization
Candidates must hold a PhD/DBA in Business or a closely related field and have at least 18 hours of graduate coursework in Transportation or International Logistics. ABDs can be considered if they can complete their degree before the start date.
Insegnante per Test d'Ingresso di Psicologia at LeTueLezioni
Turin, Piedmont, Italy - Full Time
Skills Needed
Anatomy, Teaching, Tutoring, Program Preparation, Professionalism, Punctuality, Passion For Teaching
Specialization
A degree in Psychology is required, along with a passion for teaching. No teaching experience is necessary.
Professor of Systemic Theology at Westminster Theological Seminary
Glenside, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Mentoring, Systematic Theology, Church History, Apologetics, Pastoral Theology, Writing, Communication, Research, Godliness, Collegiality, Personal Deportment, Collaboration, Leadership, Service, Trust
Specialization
Candidates must have a PhD in a relevant field and at least 5 years of experience in teaching or related ministry. A deep understanding of Westminster Theological Seminary's mission and subscription to the Westminster Standards are also required.
Experience Required
Minimum 5 year(s)
Hospice Nurse RN - Weekend Package at Care Initiatives
Ackley, Iowa, United States - Full Time
Skills Needed
Compassion, Patient Care, Family Support, Clinical Nursing, Medication Administration, Teaching, Holistic Approach, Emergency Response
Specialization
Candidates must be a registered nurse with at least two years of recent clinical nursing experience and hold a current CPR certification. A supportive and sensitive approach to patient and family care is essential, along with the willingness to provide care in various settings.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Head Tennis Professional at Grand Traverse Bay YMCA
Traverse City, Michigan, United States - Full Time
Skills Needed
Tennis Instruction, Communication Skills, Organizational Skills, Customer Service, Program Planning, Risk Management, Member Engagement, Event Coordination, Nurturing, Collaboration, Leadership, Teaching, Promoting, Record Keeping, Cpr Certification, Aed Certification
Specialization
Candidates should have at least 2 years of tennis instruction experience and preferably hold USPTA or PTR certification. Strong communication and organizational skills are essential, along with a commitment to the YMCA mission.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Part Time Professional Staff Nurse, Expert (SHY Admissions Team) at UPMC
Pittsburgh, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Leadership, Collaboration, Communication, Critical Thinking, Process Improvement, Cultural Awareness, Evidence Based Practice, Professional Development, Holistic Care, Documentation, Team Leadership, Nursing Certification, Relationship Based Care, Quality Improvement, Teaching
Specialization
Candidates must have a minimum of 4 years of experience and complete a UPMC approved nursing certification within one year of hire. A Master's in nursing or DNP can substitute for certification, and CPR certification is required within 30 days of hire.
Experience Required
Minimum 5 year(s)
[2026] Camp Lifeguard & Waterfront Staff, Fresh Air Camps at Fresh Air Camps
Village of Woodbury, New York, United States - Full Time
Skills Needed
Swimming, Lifeguarding, Teaching, Safety Regulations, Leadership, Communication, Teamwork, Childcare, Emergency Procedures, Behavior Management, Community Engagement, Role Modeling, Physical Fitness, Supervision, Counseling, Problem Solving
Specialization
Applicants must be strong swimmers and at least 18 years old by the start of camp. A high school diploma is required, and experience working with children is preferred.
Registered ECE Teacher | Busy Bees Hobsonville at Busy Bees Aotearoa
Upper Harbour, Auckland, New Zealand - Full Time
Skills Needed
Registered Teacher, Inquiry Led Practice, Curriculum Development, Child Development, Whanaungatanga, Collaboration, Critical Thinking, Self Expression, Fine Motor Skills, Mathematical Concepts, Cultural Awareness, Sustainable Living, Teaching, Professional Energy, Warmth
Specialization
Candidates must be registered ECE or Primary trained teachers with a passion for inquiry-led practice. They should have the ability to build strong relationships with whānau and thrive in a collaborative team environment.
RN, Med Center East, PreOp, PRN at UNIVERSITY OF LOUISVILLE PHYSICIAN
Louisville, Kentucky, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Medication Administration, Assessment, Care Planning, Patient Advocacy, Collaboration, Teaching, Leadership, Critical Thinking, Communication, Cultural Sensitivity, Evidence Based Practice, Professional Development, Quality Improvement, Safety Surveillance, Regulatory Compliance
Specialization
An Associate's Degree in Nursing is required, with a preference for a Bachelor's Degree. Candidates must have current KY RN licensure and participate in a Nurse Residency program if they are new graduates.
Профессор (Faculty Position in Inclusive Education) Назарбаев Университеті at Nazarbayev University
Astana, , Kazakhstan -
Full Time

Start Date

Immediate

Expiry Date

02 Mar, 26

Salary

0.0

Posted On

02 Dec, 25

Experience

10 year(s) or above

Remote Job

Yes

Telecommute

Yes

Sponsor Visa

No

Skills

Inclusive Education, Research, Teaching, Leadership, Curriculum Development, Grant Writing, Academic Publishing, Pedagogical Innovation, Knowledge Translation, Interdisciplinary Collaboration, Community Engagement, Policy Development, Mentorship, Diversity and Inclusion, Educational Reform, International Collaboration

Industry

Higher Education

Description
Company Description Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі (NUGSE) инклюзивті білім беру саласында әлемдік деңгейдегі оқыту және зерттеу орталығына айналу жөніндегі біздің стратегиялық мақсатымызға үлес қоса алатын халықаралық профессорлар құрамына қосылуға ерекше білікті ғалымдарды шақырады. Өсімнің жалғасуына байланысты NUGSE Инклюзивті білім беру саласы бойынша толық профессор (Full Professor) лауазымына үміткерлерді қабылдауды бастады. Астана қаласында орналасқан Назарбаев Университеті (NU) – әлемнің жетекші серіктес университеттерінің қолдауымен құрылған, Батыс үлгісіндегі, оқыту тілі ағылшын болып табылатын жаңа жоғары оқу орны. Times Higher Education World University Ranking 2026 рейтингі бойынша NU Орталық Азия мен Кавказ аймағында №1, ТМД елдері арасында №4, ал әлемдік деңгейде 401–500 орындар аралығында. Жоғары білім беру мектебі білім беру саласы бойынша әлемдегі үздік 176–200 орындар қатарында. Университетке небәрі 15 жыл. Толық ақпаратты ресми сайттан таба аласыз: nu.edu.kz. NUGSE Қазақстандағы білім беру реформаларын ілгерілетуде маңызды рөл атқарады. Біз мектептермен, басқа жоғары оқу орындарымен және Білім және ғылым министрлігімен ынтымақтастық арқылы оң өзгерістер жасауға ынталы профессорларды құптаймыз. Мектеп құрамында сондай-ақ Зерттеу институты, Орталық Азияның Білім беру инновациясы мен трансформациясы жөніндегі зерттеу орталығы (CARCEIT) және Кәсіби даму орталығы бар, олар білім беру зерттеулері, саясатты талдау және көшбасшылық әлеуетін дамыту бағыттарында маңызды қызмет атқарады. NUGSE алғашқы магистрлік және докторлық бағдарламаларын 2013 жылдың қыркүйегінде стратегиялық серіктестері – Кембридж университетінің Білім беру факультеті (Ұлыбритания) және Пенсильвания университетінің Білім беру жоғары мектебімен (АҚШ) бірлесе отырып іске қосты. Қазіргі уақытта NUGSE Білім беру лидерлігі ғылымдарының магистрі, Көптілді білім беру магистрі, сондай-ақ Білім беру саласындағы философия докторы (PhD) бағдарламаларын ұсынады. Білім беру лидерлігі ғылымдарының магистрі бағдарламасында мектептегі білім беру, инклюзивті білім беру және жоғары білім беру сияқты мамандану бағыттары бар. NUGSE инклюзивті білім беруді заманауи халықаралық зерттеулерге сүйенген әлеуметтік әділеттілікке негізделген, интерсекциялық түсінік ретінде қарастырады. Бұл мүгедектік, этникалық ерекшеліктер, гендер, тілдік әртүрлілік, көші-қон, кедейлік, ауылдық аймақ, маргинализацияның өзге де түрлері және мысалы, эпистемологиялық әділеттілік сияқты ұғымдарды қамтиды. Job Description Инклюзивті білім беру саласы бойынша толық профессор Бұл лауазымға үміткер білім беру саласы бойынша доктор ғылыми дәрежесіне, мүмкіндігінше инклюзивті білім беру бойынша мамандануға ие болуы қажет. Үміткер инклюзивті білім берудің келесі бағыттарының бірі немесе бірнешеуі бойынша зерттеу жүргізген болуы тиіс: инклюзивті мектеп білім беруі, оқу бағдарламасы, бағалау, психология және кеңес беру, көмекші технологиялар, ауылдық және маргиналданған топтар, көшбасшылық, саясат және басқару, мәдениет пен мүгедектік сияқты тоғысқан салалар, сондай-ақ арнайы білім беру қажеттіліктері. Үміткердің ғылыми қызметі рецензияланған жарияланымдардан, гранттық жобалардан және тұрақты ғылыми ықпалдың дәлелдерінен тұратын мықты портфолиомен расталуы тиіс. Инклюзивті, дәлелге негізделген оқытуды түрлі білім беру контексттерінде әзірлеу және жүзеге асыру тәжірибесін қамтитын педагогикалық инновациялар саласындағы жоғары деңгейлі жетістіктері маңызды талап болып табылады. Qualifications Міндетті критерийлер (ESSENTIAL) Ағылшын тілінде оқытатын жоғары рейтингті университеттен тиісті сала бойынша (мүмкіндігінше инклюзивті білім беру) PhD дәрежесінің болуы. Бакалавриат және/немесе магистратура бағдарламаларында жоғары деңгейдегі академиялық оқыту тәжірибесі, оның ішінде инновациялық оқу бағдарламаларын әзірлеу, академиялық бағдарламаларды дамыту және басқару, сондай-ақ магистрлік және докторлық деңгейде зерттеу жетекшілігі. Диссертациядан кейінгі кемінде сегіз жылдық оқыту тәжірибесі, оның ішінде беделді жоғары оқу орындарында кемінде үш жыл магистратура деңгейінде оқыту тәжірибесі. Профессор деңгейіндегі халықаралық деңгейде танылған зерттеуші ретіндегі беделі, беделді рецензияланатын журналдардағы жарияланымдармен, зерттеу нәтижелерін тәжірибеге аудару (knowledge translation) тәжірибесімен және халықаралық деңгейде бәсекеге қабілетті гранттарды алудағы жетістікпен дәлелденуі тиіс. Инклюзивті білім беру саласында халықаралық зерттеу желілеріне қатысу, редакторлық қызмет және саладағы теориялық және саясаттық бағыттарды дамыту арқылы әлемдік ғылыми дискурсқа әсер ете алатын академиялық көшбасшылықты көрсету. Кемінде 15 ғылыми жарияланымның болуы, олардың кемінде 10-ы Scopus Q1/Q2 журналдарында, сондай-ақ кемінде 5-і соңғы үш жылда жарияланған болуы тиіс. Зерттеу бағытын қалыптастыруға, негізгі зерттеуші (PI) ретінде зерттеу жобаларын жүргізуге, ұлттық және халықаралық деңгейдегі маңызды гранттарға жетекшілік етуге сіңірген еңбектің дәлелі. Үміткер ірі көлемдегі, көпинституционалды немесе көпелді зерттеу бағдарламаларын жүргізу және саясат пен практикаға өлшенетін ықпал жасау тәжірибесіне ие болуы тиіс. Докторанттарды жетекшілік ету, басқару және уақытында аяқтауға жеткізу тәжірибесі, сонымен қатар олардың зерттеудегі үздік нәтижелеріне, мансаптық дамуына және оқу үдерісін басқаруға қолдау көрсету. Инклюзивті білім беру саласында зерттеу, қоғаммен байланыс, индустрия және мемлекеттік органдармен тиімді өзара әрекеттесу арқылы саланың ұлттық деңгейдегі мәртебесін көтеруге қосқан үлестің дәлелі. Оқыту, зерттеу және/немесе жобаларды басқару саласындағы стратегиялық маңызы бар міндеттерді табысты орындау тәжірибесі. Мысалы, ұлттық немесе халықаралық ұйымдар (ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, ЕО, Erasmus+, British Council және т.б.) қаржыландыратын ірі, пәнаралық және/немесе қауымдастыққа бағытталған интервенциялық жобаларға жетекшілік ету. Жоғары деңгейдегі офлайн және онлайн оқыту дағдылары, инклюзивті білім беру бағдарламалары үшін әртүрлі форматтар мен жеткізу тәсілдерін қолдана отырып курс әзірлеу тәжірибесі. UDL (Universal Design for Learning), мәдени тұрғыдан жауапты және қолдаушы педагогика, сондай-ақ мүгедектігі бар адамдарға бағытталған инклюзивті оқу жоспары мен бағалау дизайны сияқты инклюзивті педагогикалық үлгілер бойынша құзыреттер. Мектеп пен университет деңгейінде оқыту, зерттеу және қызмет бағыты бойынша аға көшбасшылық рөлді атқару қабілеті. Бұл ірі зерттеу кластерлеріне жетекшілік етуді, академиялық бағдарламаларды жаңғыртуға үлес қосуды, интернационалдандыру процесін қолдауды және стратегиялық әріптестіктер арқылы мектептің жаһандық танымалдығын арттыруды қамтиды. Теңдікті қамтамасыз етуге бағытталған білім беру саясаты мен халықаралық конвенцияларды жан-жақты меңгеру, мысалы этникалық және әлеуметтік-мәдени азшылықтар, әлеуметтік-экономикалық жағынан осал топтарға қатысты саясаттар; Тұрақты даму мақсаттары (әсіресе ТДМ 4), БҰҰ Мүгедектердің құқықтары туралы конвенциясы, сондай-ақ Beyond 2030 сияқты жаһандық білім беру талқылаулары. Мектеп инклюзивті білім беруде деколониялық, мәдениетке негізделген және Global South көзқарастарын ілгерілететін кандидаттарды құптайды, бұл зерттеу мен оқытудың эпистемологиялық әртүрлілігін байытады. Қосымша артықшылықтар (DESIRABLE) Тиісті кәсіби қауымдастықтарда көшбасшылық тәжірибе. Қазақстанды және/немесе Орталық Азия / посткеңестік контекстті білу. Университет деңгейіндегі стратегиялық комитеттерде/органдарда өкілдік ету және халықаралық деңгейде танылған журналдарда редактор, ассоциативті редактор немесе редакциялық алқа мүшесі ретінде тәжірибе. Көптілді және мультимәдени контексттерде зерттеу жүргізу немесе ынтымақтастық тәжірибесі; өңір тілдерін білу артықшылық болып саналады, бірақ міндетті емес. Жұмыс шарттары (Conditions of Employment) Бастапқы тағайындау 3 жылдық жаңартылатын келісімшарт негізінде жүзеге асырылады және жыл сайынғы қызмет нәтижелерін бағалау арқылы расталып отырады. Тартымды өтемақы пакеті келесілерді қамтиды: Халықаралық деңгейде бәсекеге қабілетті жалақы; Жылына 56 күн ақылы демалыс; Жылына екі рет қызметкер мен оның отбасы мүшелеріне үйге бару үшін әуе билеттері; Халықаралық медициналық сақтандыру; Қызметкер мен оның отбасы мүшелері үшін тегін тұрғын үй; Көші-қон шығындарын өтеу, оның ішінде қызметкер және отбасы мүшелерінің әуе жолақысы. Additional Information ​​​​​​​Өтініш беру тәртібі (Application Procedure) Өтініш беру үшін төмендегі құжаттарды екі ұсыныс берушінің аты-жөні мен байланыс деректерімен бірге 2026 жылғы 9 ақпаннан кешіктірмей келесі сілтеме арқылы онлайн тапсыру қажет: https://smrtr.io/63_52 1. Мотивациялық хат (Cover letter) Қандай академиялық дәрежеге (Full Professor, Associate Professor немесе Assistant Professor) өтініш беріп жатқаныңызды көрсетіңіз. NUGSE-де жұмыс істеуге қызығушылығыңызды түсіндіріңіз. Жарияланған лауазым талаптарымен өз біліктілігіңізді сәйкестендіріңіз: оқыту, ғылыми жетекшілік, көшбасшылық, зерттеу нәтижелері, гранттар, жарияланымдар және қызмет бойынша тәжірибеңізді атап өтіңіз. Қысқа әрі нақты болыңыз (2–3 беттен аспауы керек). 2. Жаңартылған өмірбаян (Updated CV) Құрылымы: байланыс мәліметтері, білімі, кәсіби қызметтері (мерзімімен), оқыту және ғылыми жетекшілік тәжірибесі, әкімшілік/басшылық рөлдер, зерттеу жобалары мен гранттары, жарияланымдары (рецензияланған мақалалар, кітаптар, тараулар), марапаттары, кәсіби қызметі және ұсыным берушілер. 3. Оқыту портфолиосы (Teaching Dossier) Оқыту философиясы: оқыту мен бағалаудағы тәсілдеріңізді, инклюзивтілік пен теңдікті қамтамасыз ету әдістерін, технология қолдануды және педагогикалық тиімділікті дәлелдейтін 1–2 беттен тұратын құжат. Үлгі курстар: 1–2 пән (пән коды, атауы, қысқаша сипаттамасы, оқу нәтижелері, бағалау әдістері және үлгі әдебиеттер тізімі). Студенттердің бағалаулары: жасырындалған, өкілдік пікірлер және, мүмкін болса, оқыту тиімділігін көрсететін қорытынды көрсеткіштер. 4. Зерттеу жоспары (Research Statement) Зерттеу бағытыңызды, алдағы 3–5 жылға арналған ғылыми мақсаттарыңызды және жұмысыңыздың салаға қосатын үлесін сипаттаңыз. DOI немесе сілтемелері бар соңғы жарияланымдарды атап өтіңіз. Жүргізіліп жатқан жобалар, серіктестіктер және болашақ гранттар немесе ынтымақтастық мүмкіндіктерін қосыңыз. Мүмкін болса, зерттеуіңіздің NUGSE басымдықтарымен қалай үйлесетінін қысқаша сипаттаңыз. 5. Ұсыным хаттары (2–3 дана) Сіздің жұмысыңызды жақсы білетін және лауазым талаптарына сай біліктілігіңізді сипаттай алатын тұлғаларды таңдаңыз. Ұсыным берушілер беделді университеттерде қызмет ететін және сіз өтініш беріп отырған лауазым деңгейінен төмен емес болуы керек. Ұсыным берушілерге алдын ала хабарлап, мерзімге дейін 2–3 апта уақыт беру ұсынылады. Өтініштерді қарастыру 2026 жылғы 10 ақпаннан басталады және лауазым толтырылғанға дейін жалғасады. Тек іріктелген үміткерлерге хабар беріледі. Қызығушылық танытқан үміткерлер NUGSE туралы қосымша ақпаратты gse.nu.edu.kz сайтынан және Facebook-тағы @nugse2014 парағынан ала алады. Іріктелген үміткерлермен онлайн сұхбаттар 2026 жылғы ақпан–наурыз айларында өткізіледі. Лауазымға қатысты бейресми сұрақтарды Мир Афзал Таджик (Академиялық істер жөніндегі орынбасар декан) атына [email protected] поштасына жолдауға болады.
Responsibilities
The Full Professor in Inclusive Education will contribute to teaching, research, and leadership in the field of inclusive education. The role involves developing and implementing innovative educational practices and engaging with various stakeholders to promote educational reform.
Профессор (Faculty Position in Inclusive Education) Назарбаев Университеті at Nazarbayev University
Astana, , Kazakhstan - Full Time
Skills Needed
Inclusive Education, Research, Teaching, Leadership, Curriculum Development, Grant Writing, Academic Publishing, Pedagogical Innovation, Knowledge Translation, Interdisciplinary Collaboration, Community Engagement, Policy Development, Mentorship, Diversity And Inclusion, Educational Reform, International Collaboration
Specialization
Candidates must hold a PhD in a relevant field, preferably with a specialization in inclusive education, and have significant teaching experience at the graduate level. A strong portfolio of research, including publications and grant projects, is essential.
Experience Required
Minimum 10 year(s)
Chef ou Cheffe de clinique avec ou sans FMH à la consultation pour victimes at Hôpitaux Universitaires de Genève
Geneva, Geneva, Switzerland - Full Time
Skills Needed
Psychiatry, Psychotherapy, Psychotraumatology, Interdisciplinary Collaboration, Patient Evaluation, Therapeutic Care, Report Writing, Crisis Management, Teaching, Social Services Knowledge, Health System Knowledge, Asylum Policy Knowledge, Communication Skills, Stress Management, Listening Skills, Networking
Specialization
A postgraduate degree in psychiatry-psychotherapy is required, along with at least 2 years of experience as a clinical chief and 1 year working with migrants. Knowledge of psychotraumatology and fluency in French at C1 level are also necessary.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Freelance Online Italian Teacher (all genders) at Lingoda
Buenos Aires, , Argentina - Full Time
Skills Needed
Digital Tools, Communication, Interpersonal Abilities, Teaching, Intercultural Experience, Diversity, Equity, Inclusion, Adult Education, Teaching Strategies, Technical Tools, Professional Environment, Freelancing, Language Skills, Cultural Skills, Curriculum Development
Specialization
Candidates must be native Italian speakers with a minimum of two years of teaching experience and a qualification in teaching Italian as a Foreign Language. They should also be comfortable using English for communication and possess reliable technical tools.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Academic Skills Tutor at Arden University
London, England, United Kingdom - Full Time
Skills Needed
Academic Skills, Digital Literacy, Teaching, Student Support, Program Development, Engagement Monitoring, Empathy, Organizational Skills, Blended Learning, Continuous Improvement
Specialization
Candidates should have experience in supporting students with academic skills and possess excellent digital literacy. A postgraduate degree in relevant fields and a recognized teaching qualification are also required.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Hospitality Instructor (59232) at ADAMS AND ASSOCIATES INC
Laurel, Maryland, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Mentoring, Hospitality, Lodging, Culinary Arts, Job Placement, Student Supervision, Classroom Management, Career Technical Training, Certification, Behavioral Standards, Communication, Problem Solving, Collaboration, Professional Standards, Case Management
Specialization
Candidates must have a minimum of one year of experience in teaching or a related field and be certified or licensed in the state. A valid driver's license and the ability to meet physical requirements are also necessary.
Professeur d'Aide aux devoirs (H/F) at Cours Legendre
Rouen, Normandy, France - Full Time
Skills Needed
Teaching, Tutoring, Education, Communication, Patience, Adaptability
Specialization
Candidates must be a current or former teacher of the National Education system or a student with at least a Bac +3 level of education. Experience in teaching or tutoring is preferred.
Registered Nurse (RN) - Telemetry at Tenet Healthcare
Detroit, Michigan, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Collaboration, Leadership, Assessment, Delegation, Monitoring, Communication, Teaching
Specialization
Graduation from a school of nursing is required, with a BSN preferred. The candidate must be licensed to practice as a Registered Nurse in Michigan and hold an AHA BLS certification.
Clinical Trainer - Denver Area at Alpine Physician Partners
Lakewood, Colorado, United States - Full Time
Skills Needed
Clinical Training, Curriculum Development, Medical Assistant, Communication Skills, Interpersonal Skills, Research Skills, Teaching, Assessment, Collaboration, Supervision, Policy Compliance, Problem Solving, Adaptability, Engagement, Teamwork, Instructional Design
Specialization
Candidates should be a Certified Medical Assistant or LVN with 2-5 years of experience in curriculum creation and clinical training. Strong communication and interpersonal skills are essential, along with previous experience as a nurse trainer preferred.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Secondary Teacher (Palmerston North) at OneSchool Global
Palmerston North City, Manawatū-Whanganui, New Zealand - Full Time
Skills Needed
Teaching, Commerce, Accounting, Business Studies, Economics, Ncea Curriculum, Communication, Interpersonal Skills, Digital Tools, Blended Learning
Specialization
Candidates should have current registration with the Teaching Council of Aotearoa New Zealand and proven experience teaching commerce subjects at the secondary level. Strong communication skills and confidence with digital tools are also required.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
PACU Sr. Professional Staff Nurse- Call Room Daylight at UPMC
Pittsburgh, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Clinical Expertise, Teaching, Evidence Based Practice, Clinical Assessment, Analytical Skills, Critical Thinking, Problem Solving, Relationship Based Care, Communication, Patient Education, Team Leadership, Cultural Awareness, Delegation, Performance Evaluation, Nursing Licensure, Cpr Certification, Acls Certification
Specialization
Candidates must have a minimum of 2 years of experience, with a BSN preferred. Prior experience in preoperative surgical call room, PACU, OR, or ICU is also preferred.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Summer Lifeguard - Swim Instructor 2026: Join our Talent Network at Apple Montessori Schools
Mount Laurel Township, New Jersey, United States - Full Time
Skills Needed
Lifeguarding, Swimming Instruction, Cpr, First Aid, Child Supervision, Safety Protocols, Water Rescue, Classroom Support, Communication, Teamwork, Problem Solving, Adaptability, Record Keeping, Pool Maintenance, Hazard Identification, Teaching
Specialization
Candidates must be at least 17 years old and have a high school diploma or equivalent. CPR and First Aid certification is required, along with a current Red Cross Lifeguard Certification or the willingness to obtain one.
Assistant Professor of Transportation and International Logistics at Texas A&M University System
Laredo, Texas, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Research, Scholarly Publications, Community Engagement, Service Activities, International Logistics, Transportation, Graduate Coursework, Phd, Dba, Aacsb Accreditation, Collaboration, Data Analysis, Public Service, Curriculum Development, Student Success
Specialization
Candidates must hold a PhD/DBA in Business or a closely related field and have at least 18 hours of graduate coursework in Transportation or International Logistics. ABDs can be considered if they can complete their degree before the start date.
Insegnante per Test d'Ingresso di Psicologia at LeTueLezioni
Turin, Piedmont, Italy - Full Time
Skills Needed
Anatomy, Teaching, Tutoring, Program Preparation, Professionalism, Punctuality, Passion For Teaching
Specialization
A degree in Psychology is required, along with a passion for teaching. No teaching experience is necessary.
Professor of Systemic Theology at Westminster Theological Seminary
Glenside, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Teaching, Mentoring, Systematic Theology, Church History, Apologetics, Pastoral Theology, Writing, Communication, Research, Godliness, Collegiality, Personal Deportment, Collaboration, Leadership, Service, Trust
Specialization
Candidates must have a PhD in a relevant field and at least 5 years of experience in teaching or related ministry. A deep understanding of Westminster Theological Seminary's mission and subscription to the Westminster Standards are also required.
Experience Required
Minimum 5 year(s)
Hospice Nurse RN - Weekend Package at Care Initiatives
Ackley, Iowa, United States - Full Time
Skills Needed
Compassion, Patient Care, Family Support, Clinical Nursing, Medication Administration, Teaching, Holistic Approach, Emergency Response
Specialization
Candidates must be a registered nurse with at least two years of recent clinical nursing experience and hold a current CPR certification. A supportive and sensitive approach to patient and family care is essential, along with the willingness to provide care in various settings.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Head Tennis Professional at Grand Traverse Bay YMCA
Traverse City, Michigan, United States - Full Time
Skills Needed
Tennis Instruction, Communication Skills, Organizational Skills, Customer Service, Program Planning, Risk Management, Member Engagement, Event Coordination, Nurturing, Collaboration, Leadership, Teaching, Promoting, Record Keeping, Cpr Certification, Aed Certification
Specialization
Candidates should have at least 2 years of tennis instruction experience and preferably hold USPTA or PTR certification. Strong communication and organizational skills are essential, along with a commitment to the YMCA mission.
Experience Required
Minimum 2 year(s)
Part Time Professional Staff Nurse, Expert (SHY Admissions Team) at UPMC
Pittsburgh, Pennsylvania, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Leadership, Collaboration, Communication, Critical Thinking, Process Improvement, Cultural Awareness, Evidence Based Practice, Professional Development, Holistic Care, Documentation, Team Leadership, Nursing Certification, Relationship Based Care, Quality Improvement, Teaching
Specialization
Candidates must have a minimum of 4 years of experience and complete a UPMC approved nursing certification within one year of hire. A Master's in nursing or DNP can substitute for certification, and CPR certification is required within 30 days of hire.
Experience Required
Minimum 5 year(s)
[2026] Camp Lifeguard & Waterfront Staff, Fresh Air Camps at Fresh Air Camps
Village of Woodbury, New York, United States - Full Time
Skills Needed
Swimming, Lifeguarding, Teaching, Safety Regulations, Leadership, Communication, Teamwork, Childcare, Emergency Procedures, Behavior Management, Community Engagement, Role Modeling, Physical Fitness, Supervision, Counseling, Problem Solving
Specialization
Applicants must be strong swimmers and at least 18 years old by the start of camp. A high school diploma is required, and experience working with children is preferred.
Registered ECE Teacher | Busy Bees Hobsonville at Busy Bees Aotearoa
Upper Harbour, Auckland, New Zealand - Full Time
Skills Needed
Registered Teacher, Inquiry Led Practice, Curriculum Development, Child Development, Whanaungatanga, Collaboration, Critical Thinking, Self Expression, Fine Motor Skills, Mathematical Concepts, Cultural Awareness, Sustainable Living, Teaching, Professional Energy, Warmth
Specialization
Candidates must be registered ECE or Primary trained teachers with a passion for inquiry-led practice. They should have the ability to build strong relationships with whānau and thrive in a collaborative team environment.
RN, Med Center East, PreOp, PRN at UNIVERSITY OF LOUISVILLE PHYSICIAN
Louisville, Kentucky, United States - Full Time
Skills Needed
Patient Care, Medication Administration, Assessment, Care Planning, Patient Advocacy, Collaboration, Teaching, Leadership, Critical Thinking, Communication, Cultural Sensitivity, Evidence Based Practice, Professional Development, Quality Improvement, Safety Surveillance, Regulatory Compliance
Specialization
An Associate's Degree in Nursing is required, with a preference for a Bachelor's Degree. Candidates must have current KY RN licensure and participate in a Nurse Residency program if they are new graduates.