Course Lecturer EDEE 371-731& 741 OFNIE F24

at  McGill University

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Ce poste est destiné à deux postes contractuels syndiqués pour enseigner des cours à titre de chargé de cours. Les postes de chargé de cours sont régis par la convention collective entre l’Université McGill et le Syndicat des chargés de cours et des instructeurs de McGill (MCLIU)-CSN.
Unité d’embauche : Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits
Numéro de cours, section et titre (CRN) : EDEE 371-731 et 741 Intégration de la narration traditionnelle et de l’écriture créative (CRN : 8076 et 8399)
Description du cours
Éducation primaire : Les élèves participeront à des activités de narration et d’écriture pratique. Les histoires seront recueillies auprès des aînés, des survivants des pensionnats et/ou à partir de leur propre expérience. L’objectif de ce cours est d’élargir les connaissances et les compétences en lecture et en écriture de la langue d’origine des élèves.
Dates d’affichage : 30 août - 3 septembre 2024 (deux jours supplémentaires)
Date limite de candidature : 3 septembre 2024
Crédits CL : 3 (ce cours n’est pas enseigné en équipe)
Nombre de postes disponibles : 2
Trimestre : Automne 2024
Dates du cours : 3 - 19 septembre 2024
Horaire :
Semaines 1 et 3 : Mardi, Mercredi et Dimanche, 9h-12h et 13h-16h30
Lieu : Chisasibi (731) et Mistissini (741)
Les déplacements, le taxi/kilométrage, l’hébergement et les indemnités journalières sont couverts par le Bureau pour les instructeurs qui en ont besoin.
Exigences en matière de qualification en enseignement (TQR) :
Formation
Un diplôme de maîtrise (dans des circonstances exceptionnelles, les candidats sans maîtrise mais avec une expérience significative en recherche ou professionnelle liée au contenu du cours peuvent être considérés).
Expérience
Connaissance approfondie du contenu du cours tel que décrit dans la description du cours.
Connaissance du programme d’éducation du Québec (PEQ) et du curriculum de la commission scolaire partenaire avec laquelle ce cours est donné en collaboration.
Familiarité avec les 13 compétences professionnelles spécifiées par le ministère de l’Éducation
Connaissance de l’impact du colonialisme sur les communautés autochtones et expérience avérée de l’intégration d’approches pédagogiques ancrées dans l’équité, la diversité et l’inclusion.
Expérience en tant qu’enseignant et/ou consultant dans la commission scolaire partenaire pour laquelle ce cours est dispensé.
Expérience d’enseignement dans le système scolaire primaire du Québec.
Expérience antérieure réussie d’enseignement de cours similaires à des enseignants en formation.
Expérience antérieure réussie d’enseignement de cours similaires dans des communautés autochtones.
Expérience dans l’élaboration de programmes et/ou d’approches pédagogiques fondés sur les connaissances et les pédagogies autochtones.
Autre
Si le candidat a enseigné ce cours une seule fois auparavant, il/elle doit avoir obtenu des évaluations d’enseignement satisfaisantes dans ce cours qui répondent aux attentes du Département. Cette exigence ne s’applique pas aux candidats qui ont enseigné le cours au moins deux fois.
Si le candidat n’a pas enseigné ce cours auparavant, mais a déjà enseigné dans l’unité d’embauche, il/elle doit avoir obtenu des évaluations d’enseignement satisfaisantes qui répondent aux attentes du Département.
Adhésion aux exigences évolutives du programme concernant le contenu du cours et les compétences développées par le programme; le contenu du cours et les références doivent refléter les avancées les plus récentes dans le domaine.
Ce cours doit être adapté aux contextes culturels, sociaux et éducatifs de la communauté dans laquelle il est donné.
Doit être disponible pour assister à la réunion de coordination et de planification du cours au moins 2 semaines avant la date de début du cours
Le candidat privilégié aura démontré une sensibilisation culturelle et une sensibilité aux questions autochtones dans les contextes des Premières Nations et des Inuits et un lien avec les communautés des Premières Nations et des Inuits.
Informations supplémentaires/Additional Information:
Les dates d’entrée en vigueur de la nomination sont du 30 au 19 septembre 2024. Les dates du cours sont du 3 au 19 septembre 2024.
Ce cours sera offert en personne à Chisasibi (731) et Mistissini (741) selon l’horaire ci-dessus.
Vous êtes couvert par les conditions de travail spécifiées dans la convention collective du McGill Course Lecturers and Instructors Union; https://www.mcgill.ca/hr/files/hr/mcliucollectiveagreement-finalversionforprinting0.pdf.
L’Université peut, à sa discrétion, assigner une personne de son choix pour donner ce cours/enseignement
Unité d’embauche :
Office of First Nations and Inuit Education
Titre du cours :
Integrating Traditional Storytelling and Creative Writing
Code de sujet :

Please refer the Job description for details